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Literatura infantil, escuela secundaria técnica y universitaria, artes y educación, integral, Science Press
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Product specifications
Editorial
Science Press
Autor
Pan Shan, edited by Wan Mengjun
Fecha de publicación
2021.12
Título
Children's literature college and technical secondary school arts and education comprehensive Science Press
Pie
16 Open
Número de libro
9787030711359
Precios de los libros
25.00
Editorial
Science Press
Autor
Pan Shan, edited by Wan Mengjun
Fecha de publicación
2021.12
Título
Children's literature college and technical secondary school arts and education comprehensive Science Press
Pie
16 Open
Número de libro
9787030711359
Precios de los libros
25.00
Editorial
Science Press
Autor
Pan Shan, edited by Wan Mengjun
Fecha de publicación
2021.12
Título
Children's literature college and technical secondary school arts and education comprehensive Science Press
Pie
16 Open
Número de libro
9787030711359
Precios de los libros
25.00
Detalles del producto
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| Tabla de contenido | |
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●Capítulo 1 Panorama general de la literatura infantil Sección 1 La definición y los atributos de la literatura infantil 1. Definición de literatura infantil 2. Los atributos inherentes de la literatura infantil Sección 2 Características estéticas de la literatura infantil 1. La belleza de la inocencia 2. La belleza de la alegría 3. La belleza del cambio Cuatro, la belleza de lo rústico Sección 3 El desarrollo de la literatura infantil 1. Una breve historia del desarrollo de la literatura infantil occidental 2. Una breve historia del desarrollo de la literatura infantil china Sección 4 La función de la literatura infantil 1. Ayudar a los niños a crecer de forma saludable 2. Contribuir al desarrollo de los docentes de preescolar Capítulo 2: Ritmo de salto: Canciones infantiles Sección 1 Descripción general de las rimas infantiles 1. Conceptos básicos de las rimas infantiles 2. El desarrollo de las canciones infantiles Sección de las características y tipos de rimas infantiles 1. Características de las canciones infantiles Tipos de canciones infantiles Sección 3: Apreciación y creación de canciones infantiles 1. Apreciación de las canciones infantiles 2. Creación de canciones infantiles Capítulo III Poesía Poética: Poemas Infantiles Sección 1 Panorama general de la poesía infantil 1. El concepto de poesía infantil 2. El desarrollo de la poesía infantil 3. La diferencia entre poemas infantiles y rimas infantiles Sección 2 Características y tipos de poesía infantil 1. Características de los poemas infantiles 2. Tipos de poemas infantiles Sección 3 Apreciación y creación de poemas infantiles 1. Apreciación de la poesía infantil 2. La creación de poesía infantil Capítulo 4: Talento literario volador: Prosa infantil Sección 1 Descripción general de la prosa infantil 1. El concepto de prosa infantil 2. El desarrollo de la prosa infantil Sección 2 Características, tipos y funciones de la prosa infantil 1. Características de la prosa infantil Tipos de prosa infantil En tercer lugar, el papel de la prosa infantil Sección 3 Apreciación y creación de prosa infantil 1. Apreciación de la prosa infantil 2. La creación de prosa infantil Sección 4: Lectura de prosa infantil 1. Comprender la obra antes de leerla en voz alta 2. Habilidades de lectura de prosa infantil Capítulo 5: Trama maravillosa: Historia infantil Sección 1 Descripción general de los cuentos infantiles 1. El concepto de cuentos infantiles 2. El desarrollo de los cuentos infantiles Sección 2 Características y tipos de cuentos infantiles 1. Características de los cuentos infantiles Tipos de cuentos infantiles Sección 3 Apreciación y creación de cuentos infantiles 1. Apreciación de los cuentos infantiles 2. Creación de cuentos infantiles Sección 4: Contar historias para niños 1. Requisitos para la narración infantil 2. Pasos y técnicas para contar cuentos infantiles Capítulo 6 La filosofía del interior: Historia de fábula Sección 1 Descripción general de la fábula 1. El concepto de fábula 2. El origen y desarrollo de las fábulas Sección 2 Características, tipos y funciones de las fábulas 1. Características de las fábulas Tipos de fábulas En tercer lugar, el papel de las fábulas Sección 3: Apreciación y creación de fábulas 1. Apreciación de la fábula 2. Creación de fábulas Sección 4 La historia de la fábula mundial cuenta 1. Preparación antes de la narración 2. Habilidades de narración Capítulo 7: Música del Bosque: Cuento de Hadas Capítulo 1 Panorama general de los cuentos de hadas 1. El concepto de cuentos de hadas 2. El desarrollo de los cuentos de hadas Sección 2 Características, tipos, técnicas de expresión y funciones de los cuentos de hadas 1. Características de los cuentos de hadas Tipos de cuentos de hadas 3. Técnicas de expresión de cuentos de hadas 4. El papel de los cuentos de hadas Sección 3: Apreciación y creación de cuentos de hadas 1. Apreciación de los cuentos de hadas En segundo lugar, la creación de cuentos de hadas. Sección 4: Narración de cuentos de hadas y práctica de expresión 1. Introducción 2. Narración 3. Conclusión En cuarto lugar, la exposición de casos de cuentos de hadas. Capítulo 8: Colores de fantasía: Libro ilustrado para niños Sección 1 Descripción general de los libros ilustrados para niños 1. Definición de libros ilustrados para niños 2. El desarrollo de los libros ilustrados para niños Sección 2 Características artísticas de los libros ilustrados para niños 1. Intuitividad de la transmisión de información 2. Detalles de la promoción de la historia 3. Relevancia de la composición 4. Continuidad de la composición Sección 3 La función única de los libros ilustrados para niños 1. Infectar y guiar las emociones 2. Mejorar la capacidad lingüística de los niños. 3. Promover el desarrollo intelectual de los niños Capítulo 9 La melodía en el escenario: teatro infantil y literatura cinematográfica y televisiva Sección 1 Descripción general del teatro infantil 1. El concepto de teatro infantil 2. El desarrollo del teatro infantil En tercer lugar, el papel del teatro infantil Sección 2 Características y tipos de teatro infantil 1. Características del teatro infantil Tipos de teatro infantil Sección 3 Características y tipos de literatura cinematográfica y televisiva infantil 1. Características de la literatura cinematográfica y televisiva infantil 2. Tipos de literatura cinematográfica y televisiva infantil Sección 4 Apreciación del teatro infantil y la literatura cinematográfica y televisiva Sección 5 Creación de literatura teatral, cinematográfica y televisiva infantil 1. El tema es adecuado para niños. 2. El tema es simple y sencillo. 3. Trama interesante 4. Imagen vívida y vívida 5. Lenguaje orientado a la acción y coloquial 6. El formato cumple con las especificaciones del guión. referencias |
| breve introducción | |
| Este libro absorbe los resultados actuales de la investigación sobre la teoría y la práctica de la literatura infantil, tanto a nivel nacional como internacional, se integra estrechamente con la práctica educativa y docente, refleja plenamente los conceptos avanzados de la literatura infantil e introduce de forma exhaustiva y sistemática las teorías básicas, los objetivos, el contenido, los métodos, la apreciación y la creación de obras de diferentes géneros literarios. Se esfuerza por ajustarse a la tendencia de la reforma curricular y busca cultivar la capacidad y la calidad profesional de los estudiantes en la educación literaria infantil. El contenido de este libro es contemporáneo, la estructura destaca los aspectos teóricos y prácticos, los recursos didácticos reflejan la practicidad, y los casos seleccionados de obras clásicas de la literatura infantil tienen un papel orientador y ejemplar, que puede ayudar a los estudiantes a mejorar sus habilidades de lectura y escritura en literatura infantil. Este libro puede usarse como libro de texto para estudiantes de educación preescolar en escuelas profesionales superiores, y también puede usarse como libro de referencia para que los maestros en servicio mejoren su alfabetización literaria. |
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