"Lecciones de chino poético: Diez años de registros y reflexiones de clases clásicas de Wang Songzhou" se publicó en 2011. Este libro recopila ejemplos representativos de lecciones de chino poético durante el período comprendido entre 2001 y 2010. Cada año incluye una lección, compilada en orden cronológico. Cada lección se basa en el formato "Resumen del curso", "Presentación del texto", "Evaluación de la clase" y "Reflexión sobre el curso". Este libro sigue este estilo e incluye diez lecciones del profesor Wang Songzhou (2011-2020): una revisión de las lecciones, comenzando por los antecedentes históricos de la reforma de los cursos de chino en primaria y adoptando una perspectiva general sobre los orígenes de la reforma y el currículo del curso. Se explican y profundizan los conceptos, las características de la enseñanza y el valor e influencia de la difusión del material del curso; la evaluación del aula utiliza el método de comentarios continuos para proporcionar una explicación detallada del registro real del proceso de enseñanza del curso, etc.

●Prefacio 1: Componer la poesía de la vida del lenguaje 001
Prefacio Febrero y Marzo y Tú, Son Poemas 005

Primera parte: El lenguaje es como el agua y el corazón es como la luna.
——Registro de clase y reflexión sobre "Mirando la Luna"
Resumen del curso: El entrelazamiento y la integración de la búsqueda cultural y la investigación racional 002
Presentación del texto: "Mirando la Luna" 005
La revisión del aula le da al chino una luna brillante 007
Reflexión curricular: reconfirmación de los contenidos de la enseñanza del chino

Parte 2 del cuento de hadas, palabras sencillas y sentimientos profundos.
—Registro de clase y reflexión sobre "El árbol del año pasado"
Resumen del curso Detrás de las palabras está la vida 038
Presentación del texto "El árbol del año pasado" 042
La reseña del aula se te canta así 044
Reflexión del curso a través de la pura tristeza
—Acta del Foro sobre Enseñanza e Interpretación del Texto de "El Árbol del Año Pasado" 067
Parte III: Confucianismo: Un aula a través de los tiempos
—Registro de clase y reflexión sobre la «Excursión de primavera de Confucio»
Resumen del curso: Lectura del Rugido Espiritual 082
Presentación del texto: Excursión de primavera de Confucio 085
La evaluación en el aula retira el velo y regresa a la primavera de la lengua china 087
Reflexión del curso: búsqueda del aprendizaje pragmático con alma 111

Parte 4: “Explicación”: Comprender la realidad en la incertidumbre
——Registro de clase y reflexión sobre "Caoba"
El resumen del curso te permite ver 118
Presentación de texto: Caoba 121
La incertidumbre en la evaluación en el aula: el discurso y la verificación de la realidad vital 123
Reflexión curricular: Avanzando hacia la sabiduría en la “incertidumbre”146

Capítulo 5: "Tao": Comunicación con los espíritus del Cielo y la Tierra
—Registro y reflexión de la clase “Sonidos Celestiales”
Resumen del curso: La posibilidad y la posibilidad de comenzar temprano el curso de chino clásico en la escuela primaria
Presentación del texto: "Sonidos de la naturaleza" 159
Evaluación del aula: la correlación entre el carácter del aula y el carácter cultural 160
Reflexión del curso: El sonido de la naturaleza es silencioso y sigue el camino de la naturaleza 181

Parte 6: Despedida y crecimiento en la vida
—Registro de clase y reflexión sobre "Las flores de papá han caído"
Resumen del curso Implicaciones para la vida del curso 186
Presentación del texto "Las flores de papá han caído" 189
Repaso del aula "Ya no soy un niño" 195
Reflexión curricular: La belleza de la interpolación en el contexto de la vida 226

Capítulo 7: Amor por la nieve
Registro de clase y reflexión sobre "Observando la nieve en el pabellón del lago"
Resumen del curso Más loco como el marido 234
Presentación del texto: "Observando la nieve en el Pabellón del Lago" 237
Reseña del aula: West Lake Dream Search 238
La reflexión sobre el curso abre el mundo espiritual detrás del chino clásico.
Capítulo 8: El Reino de la Luna
Registro de clase y reflexión sobre el "Visita nocturna al Templo Chengtian"
Resumen del curso: Hay una lección tan brillante como la luna 268
Presentación del texto: "Visita nocturna al Templo Chengtian" 271
Reseña del aula: La luz de la luna es clara y la gente ociosa es así 272
Reflexión del curso: Saboreando el mundo de la vida en "Refinando palabras y significados" 304
…

"Registros y Perspectivas del Aula de Poética China" contiene las lecciones representativas del profesor Wang Songzhou sobre poesía china durante el período de diez años, de 2011 a 2020. Cada lección se compone de una lección por año, compilada en orden cronológico. Cada lección se basa en la "Resumen del Curso" y el "Texto". Se preparan los formatos de "presentación", "evaluación de la clase" y "reflexión curricular". La revisión del curso parte de los antecedentes históricos de la reforma curricular de la escuela primaria china y explica y profundiza en el origen de la reforma, los conceptos curriculares, las características didácticas, etc., desde una perspectiva general. La evaluación del aula utiliza el método de comentarios continuos para revisar el curso. Se realiza una interpretación y apreciación detalladas de los registros reales del proceso de enseñanza de la clase, se aclara la intención de la enseñanza, se indica el camino a seguir, se experimenta el arte de la enseñanza y se evalúa el efecto de la enseñanza. Las dos secciones anteriores fueron escritas por el profesor Lin Zhifang. La reflexión del curso es la reflexión e introspección realizada por el instructor, el Sr. Wang Songzhou, sobre su propia enseñanza en el aula después de un período de tiempo o incluso muchos años después de impartido el curso.

Escrito por Wang Songzhou y Lin Zhifang