Información básica:

Tabla de contenido:

Prefacio

*** 7 etapas en los primeros 3 años
Capítulo 1: Nacimiento a 8 meses: Una guía para las primeras 5 etapas
Descripción general
¿Por qué los primeros 8 meses se enumeran por separado de los primeros 3 años?
Establecer metas
Deja que tu bebé se sienta amado y cuidado
Ayuda a tu bebé a desarrollar habilidades únicas
Fomenta el interés de tu bebé por el mundo exterior
Capítulo 2: Primera etapa: Nacimiento hasta las 6 semanas
Descripción general
Comportamiento general de los lactantes en el período postnatal
Sueño e irritabilidad
Discontinuidad en el comportamiento neonatal
Falta de movilidad
Hipersensibilidad
Sonríe
Vi mis manos.
Los intereses obvios de los bebés en la primera etapa
Comodidad
Ser recogido y paseado
chupar
mira
***Etapa de aprendizaje y desarrollo
inteligencia
emoción
Habilidades motoras y sensoriales
Habilidades sociales
idioma
Métodos de crianza para la etapa ***
Deja que tu bebé se sienta amado
Cómo calmar a un bebé durante las primeras etapas del embarazo
Movimiento de elevación
Ayuda a tu bebé a desarrollar habilidades únicas
Un principio básico de la crianza efectiva
Cómo hacer un móvil para bebés de 3 a 9 semanas de edad
Cosas importantes que saber sobre el desarrollo del lenguaje
Fomenta el interés de tu bebé por el mundo exterior
Dormir
Métodos de crianza poco saludables
Proporcione a su bebé un entorno "enriquecido" bien diseñado
Deja que tu bebé se "desahogue"
No evites tocar a tu bebé por miedo a lastimarlo o sobreestimularlo
Los mejores artículos para bebés en la primera etapa
Chupón
Juguetes móviles
Un espejo
Comportamientos que señalan el inicio de la segunda fase
Una sonrisa social clara
Atención de los rivales
Un gran aumento en el tiempo despierto
Capítulo 3 Fase 2: 6 a 14 semanas
Descripción general
Comportamiento general de los bebés en la segunda etapa
Control corporal y de la cabeza
Habilidades sociales
Comportamiento del motor
Crecimiento de la fuerza
Desarrollo visual
Posición de la mano y atención a la mano
Posición de la pierna
curiosidad
Coordinación del comportamiento
Intereses Obvios del Bebé en la Etapa 2
explorar
Reloj
·tocar
·Mordida
·escuchar
deportes
La segunda etapa del desarrollo educativo
Otra señal de aprendizaje: Guarda silencio al acercarte
Un ciclo de experiencia único
emoción
Bueno para aprender
Habilidades motoras y sensoriomotoras
Habilidad atlética innata
·Buscando leche
Seguimiento visual
Posición de los dedos
Respuesta de sobresalto
Las habilidades que surgen en la segunda etapa
Capacidad visual
Desarrollo de habilidades sociales
Relación especial con los padres
Desarrollo del lenguaje
Técnicas de crianza de segunda etapa
Deja que tu bebé se sienta amado
Ayuda a tu bebé a desarrollar habilidades únicas
Control de cabeza
Capacidad visual
Habilidades ojo-mano
·Gimnasios para cuna y gimnasios de suelo
Estimule el interés de su bebé por el mundo que lo rodea: curiosidad
Dormir
Métodos de crianza poco saludables
Los mejores artículos para tu bebé de segunda etapa
Gimnasios de cuna y gimnasios de suelo
Coloca un espejo grande en la cabecera de la cuna
Comportamientos que señalan el inicio de la etapa 3
Control de cabeza
Control corporal
Patear
· Reacciona a rostros y voces familiares
·Reír y mostrar felicidad
Capítulo 4 Fase 3: 3.5 a 5.5 meses
Descripción general
Comportamiento general de los bebés en la tercera etapa
Ejercicios para grupos musculares grandes
Ejercicios para grupos musculares pequeños
Deseo de explorar
La tercera etapa de los intereses obvios del bebé
Exploración Visual
Domina nuevas habilidades
Socialización
Interés en las funciones corporales
La tercera etapa del desarrollo educativo
El surgimiento del comportamiento inteligente
emoción
Reacción a las cosquillas
Desarrollo de habilidades motoras
Voltear
Patear
Usando los músculos de tu brazo
Desarrollo de habilidades sensoriomotoras
Alcance guiado visualmente
Coordinación ojo-oído
tocar
Habilidades sociales
Atraer la atención de un adulto: La apariencia de llanto intencional
idioma
**su método de crianza
Deja que tu bebé se sienta amado y cuidado
Ayuda a tu bebé a desarrollar algunas habilidades únicas
Habilidades ojo-mano
Control sobre el cuerpo
·idioma
Habilidades sociales
Fomenta la curiosidad
¿En qué están interesados los bebés durante la tercera etapa?
Evitar dos peligros principales
Evitar el llanto por demanda excesiva
Prevenir la pérdida de audición
Cómo examinar a su bebé para detectar pérdida de audición leve a moderada a las 18 semanas de edad o más
Los mejores artículos para tu bebé en la tercera etapa
Artículos para masticar
Silla Mecedora
Rock
Andador para bebé ligero y de alta calidad
Dormir
Cosas que a los bebés no les gustan en la tercera etapa
Comportamientos que marcan el inicio de la etapa 4
Alcance guiado visualmente
Voltear
Capítulo 5 Etapa 4: 5.5 a 8 meses
Descripción general
Comportamiento General en la Etapa 4
Juguetes pequeños
Un gran interés en objetos diminutos
Bebé gimnasta
Ejercicios de brazos y piernas
·Dar la vuelta
Mantener la postura de sedestación independiente
Interés en el sonido
Advertencias importantes
Etapa 4: Intereses Obvios del Bebé
Nuevas habilidades de movimiento: prueba sus efectos en varios objetos
Relaciones interpersonales e intercambios familiares
Incomodx ante extraños
sonido
Practicar habilidades motoras
Alcanzando algo
Rodar y sentarse
gatear
Desarrollo Intelectual: Etapa 4 Aprendizaje
Interés en objetos
Interés en las conexiones causales
memoria
emoción
Habilidades motoras y sensoriales
Habilidades sociales
idioma
Crianza Etapa 4
Descripción general
Deja que tu bebé se sienta amado y cuidado
Surge un peligro mayor: prevenir exigencias excesivas (los bebés se malcrían)
Opciones divertidas para bebés de etapa 4
Cómo proceder
Ayuda a tu bebé a desarrollar habilidades únicas
idioma
Habla con tu bebé
Habilidades motoras
Elimine los riesgos de seguridad en su hogar
Cocina y sala de estar
escaleras
baño
exterior
Evita que tu bebé destruya cosas en casa
inteligencia
Proporcione las cosas pequeñas adecuadas para su bebé
Explora dispositivos mecánicos simples
Configurar preguntas simples
Curiosidad: estimula el interés del bebé por el mundo que le rodea
Las mejores cosas para tu bebé en la cuarta etapa
·Silla Mecedora
Andador para bebé
Objetos pequeños masticables y contenedores de plástico más grandes
·Sentado
Juguetes emergentes
Pelota Getty
·Espejo
Juguetes de baño
Artículos que no son adecuados para bebés en la cuarta etapa
Caja del Tesoro
Cerca para bebé
Comportamientos que marcan el inicio de la etapa 5
Movilidad
***Primeras palabras para entender
Cambios potenciales en el comportamiento hacia personas que no son miembros de la familia
Capítulo 6 Etapa 5: 8 a 14 meses
Descripción general
La importancia especial de la quinta etapa
El impacto del entorno enriquecedor en el desarrollo
Objetivos Educativos
Desarrollo del lenguaje
El desarrollo de la curiosidad
Desarrollo Intelectual
Desarrollo de habilidades sociales
Obstáculos para el desarrollo óptimo de bebés entre 8 y 36 meses
Ignorar
presión
Falta de ayuda
Comportamiento General en la Etapa 5
Etapa 5: La fuerte curiosidad del bebé
Habilidades motoras
Escalando y escalando
De pie y caminando
Escalada
Reloj
Respuesta inicial al lenguaje
Mi interés en mi madre está creciendo
Interés en las cosas pequeñas
Ponerse cosas en la boca
torpe
amigable
Ansiedad y timidez ante extraños
Comportamiento hacia los hermanos
·Llevarse bien con un hermano o hermana mayor que sea 3 años o más mayor que tú
·Llevate bien con tus hermanos mayores que son 3 años menores que tú
Etapa 5: Intereses Obvios del Bebé
Interés en cuidadores primarios
Interés en explorar el mundo
Practica y disfruta nuevas habilidades motoras
Desarrollo del Aprendizaje Etapa 5
Desarrollo del lenguaje
El desarrollo de la curiosidad
Desarrollo de habilidades sociales
Nutriendo los brotes de la inteligencia
Capacidad de aprendizaje mejorada
Bisagras y bisagras
Desarrollo de la memoria a corto plazo
Crianza Etapa 5
Como cuidador principal del diseñador
Permite que tu bebé se mueva libremente por la casa
Proporcione cosas para que juegue su bebé
Actuando como el cuidador principal del asesor
Métodos de respuesta eficaces
Egoísmo saludable
Como cuidador principal de ***
Disciplina de Etapa 5
Ley de Actividades Restringidas
Problemas de sueño
Cómo hacer que tu bebé duerma durante el día y la noche
Cómo hacer que tu bebé duerma toda la noche
Competencia entre hermanos
Los mejores artículos para tu bebé en la quinta etapa
Juguete
Juguetes que satisfacen los intereses ojo-mano
Juguetes que satisfacen el interés por la trayectoria de los objetos
Juguetes para satisfacer una variedad de intereses
Juguetes que satisfacen el interés por el juego de "pretender"
Juguetes que no cuestan dinero para comprar
Juguetes a evitar
Métodos de crianza poco saludables
Enseñanza forzada
Dispositivos restrictivos
Aburre a tu bebé
Cuidado alternativo
Exceso
Sobrealimentación
Comportamientos que marcan el inicio de la etapa 6
Paranoia
Actitud poco amigable hacia los hermanos mayores
La aparición del lenguaje expresivo
Capítulo 7 Etapa 6: 14 a 24 meses
Descripción general
La especial importancia de la etapa 6
La sorprendente influencia de los padres en esta etapa
Dificultades de la Etapa 6
Regresos de la Fase 6
Equilibrio entre intereses principales
Comportamiento General en la Etapa 6
La aparición de comportamiento no social
·mirada
Explora y domina
Comportamiento fuera de tarea
Matando el tiempo
Observación y escucha del lenguaje
No hay hermanos o hermanas mayores en la familia
·explorar
Tu necesidad de compañía
Posesividad
Quiero elegir
·ver televisión
Actividades al aire libre
Hay hermanos y hermanas mayores en casa
Etapa 6: Intereses Obvios del Bebé
Interés en cuidadores primarios
Interés en compañeros
Interés en explorar el mundo
Juega en el agua
·pelota
Explora con tu boca
Interés en practicar nuevas habilidades motoras
La sexta etapa del desarrollo educativo
Cuatro fundamentos educativos
Equilibrio de intereses primarios
·El desarrollo de las habilidades especiales de los niños
Etapa 6: Desarrollo de Habilidades Intelectuales
El surgimiento de la capacidad de pensar
·Piensa en la aparición de signos
Etapa 6 y eventos accidentales
Crianza Etapa 6
Fomentar el desarrollo del lenguaje
Lee en voz alta a tu hijo
El papel de la televisión
Gramática y comprensión
Primer intento de hablar
La importancia del diálogo
Fomentar el desarrollo intelectual
Cultivar la curiosidad
Fomentar el desarrollo social saludable en la Etapa 6
·Lidiar con la desobediencia
Disciplina humana
· Prohibido acercarse a los miembros principales de la familia
Administra a tus hijos de manera racional
"Alza la voz"
Resolviendo problemas entre hermanos
Preparando a tu hijo de Etapa 6 para un nuevo hermano
Ayudar a los niños a lidiar con hermanos y hermanas mayores
Ayudando a los niños a lidiar con los hermanos menores
Ayudando al hijo de en medio en la etapa 6
Desarrollar las habilidades de los niños
Habilidades sociales
Atraer y mantener la atención de los adultos de una manera aceptable
Pedir ayuda a los adultos cuando las tareas son demasiado difíciles
Expresar afecto y leve disgusto a los adultos
·Liderando y siguiendo
Expresar amistad y leve disgusto a los compañeros
Competir con compañeros
Expresar orgullo por los logros personales
Jugar juegos de rol y juegos de "pretender"
Habilidades no sociales
Desarrollo del lenguaje
·La capacidad de notar pequeños detalles y matices
·La capacidad de anticipar resultados
Capacidad para comprender conceptos abstractos
·La capacidad de ver las cosas desde las perspectivas de otras personas
La capacidad de hacer asociaciones interesantes
·Capacidad para planificar y llevar a cabo actividades complejas
Capacidad para utilizar los recursos eficazmente
Doble atención
**Artículos para la Etapa 6**
Un rompecabezas con usos sorprendentes
Métodos de crianza poco saludables
Recompensar a tu hijo por hacer una rabieta
Rendirse en la batalla de la fuerza de voluntad
Entrenamiento prematuro para ir al baño
Deja que tu hijo coma demasiado
Artículos inusuales en la sexta etapa
· Juguetes de cuerda
Xilófonos con mazos, cuentas y juguetes para jalar
Cosas potencialmente peligrosas
Comportamientos que marcan el inicio de la etapa 7
El surgimiento de la racionalidad
El surgimiento de un interés social genuino en los compañeros
Habilidades mentales mejoradas y control emocional
Diálogo aumentado
Capítulo 8 Etapa 7: 24-36 meses
Descripción general
Comportamiento General en la Etapa 7
Reducción de experiencias no sociales
Comportamiento de experiencia social
Los intereses obvios de los niños en la etapa 7
Interés continuo
Interés Emergente
·Obras creativas
Comportamiento de simulación
·televisión
La séptima etapa del desarrollo del aprendizaje
Desarrollo del lenguaje
El desarrollo de la curiosidad
Desarrollo de habilidades sociales
Competencia entre hermanos
· Tener hermanos y hermanas de edad similar
· Tener un hermano o hermana mayor que es menor que tú
Ser el hijo mediano de tres hijos de edades similares
Interés en compañeros
Desarrollo intelectual
Crianza Etapa 7
Cultivar habilidades: habilidades sociales
Ganar y mantener la atención de los adultos
Pide ayuda a un adulto si determinas que la tarea es difícil de completar.
Expresar afecto y leve disgusto a los adultos
Liderar y seguir a los compañeros
Expresando afecto y ligero disgusto a compañeros
Competir con compañeros
·Siéntete orgulloso de tus logros
Jugar juegos de rol y juegos de "pretender"
Desarrollando habilidades: comportamiento no social
Buen desarrollo del lenguaje
·Capacidad para notar pequeños detalles y matices
La capacidad de anticipar resultados
Capacidad para comprender conceptos abstractos
·La capacidad de considerar los problemas desde las perspectivas de otras personas
La capacidad de hacer asociaciones interesantes
·Capacidad para llevar a cabo actividades complejas
Capacidad para utilizar los recursos eficazmente
Doble atención
Lidiar con la competencia entre hermanos
Métodos de crianza poco saludables
Énfasis excesivo en el logro intelectual
Juguetes educativos caros
Grupo de juego no supervisado
Exceso
Capítulo 9 Resumen del desarrollo educativo del niño durante los primeros tres años
Descripción general
Información necesaria
Fundación Educativa
Desarrollo de habilidades únicas
Base

Capítulo 2: Temas relacionados con la crianza de niños de 0 a 3 años
introducción
*** Capítulo 0 Preguntas Principales
Cómo evitar malcriar a tu hijo (o cómo ayudar a tu hijo a convertirse en un niño feliz e inteligente)
Competencia entre hermanos y espaciamiento entre nacimientos
disciplina
Cuándo y cómo disciplinar a los niños
¿Cuándo entendió su hijo por primera vez el significado de "no"?
Sobrecontrol
¿El control estricto hará que los niños sientan falta de amor?
La Era de la Rebelión
La extrema importancia de la capacidad auditiva
·qué hacer
Importancia de detectar discapacidades del desarrollo temprano
Cuestionario de Desarrollo Pediátrico de Denver (PDQ)
Prueba de audición de Ewing
Detección del desarrollo social y del lenguaje
·Resumir
Beneficios de la Lactancia Materna
Cuidado infantil alternativo
·Necesidades de bebés y niños pequeños
¿En qué circunstancias se debe utilizar el cuidado alternativo de día completo?
Cuidado a tiempo parcial
Los padres y abuelos también pueden hacer un buen trabajo cuidando a los niños
·Resumir
Diferencias en el momento del comportamiento temprano
jugar
Juguete
Juguetes móviles
·Sonajero
Gimnasios de piso y cuna
Juguetes Caja del Tesoro
·Juguetes básicos y equipo relacionado que deben prepararse en los primeros 3 años
Juguetes y Educación
Juguetes "educativos"
Medio ambiente y genética: el debate entre naturaleza y crianza
Tener un hijo a una edad mayor
*** Capítulo 1 Otros asuntos
Proyectos dirigidos a promover el desarrollo de la primera infancia
Enseñar a nadar a los bebés: ¡Cuidado!
El papel del padre
Acerca de la conexión psicológica entre los miembros de la familia (Vinculación)
Grupo de juego para bebés y niños pequeños
Familia bilingüe
¿Qué habilidades asombrosas tienen los recién nacidos?
Entrenamiento para ir al baño: Cuándo y cómo hacerlo
¿Qué sucede después de que tu bebé cumple 36 meses?
jardín de niños
Conclusión
La verdad es difícil de saber
Las tres partes más difíciles de la crianza

......

Reflejos:

La segunda etapa del desarrollo educativo es diferente del bebé de la primera etapa que apenas se está acostumbrando a la vida fuera del útero. El bebé de la segunda etapa comienza a familiarizarse con el entorno que lo rodea. En cierto sentido, su educación puede comenzar. Cuando el bebé tiene de 6 a 14 semanas de edad, su velocidad de desarrollo es la más rápida. Todos los progresos importantes, como la desaparición del reflejo tónico del cuello y el reflejo de prensión, la maduración de la capacidad visuomotora y la aparición del comportamiento social, son útiles para el aprendizaje posterior del bebé de la segunda etapa.
La segunda etapa es también la etapa en la que los diversos sistemas motores simples del bebé comienzan a coordinarse entre sí. El bebé se ha vuelto cada vez más hábil en llevarse las manos a la boca y chuparlas, y pasará mucho tiempo observando sus manos. Cuando el bebé tiene 3 meses de edad, a menudo se llevará las manos a la boca y las chupará después de observarlas durante un rato. En este momento, sus manos se han convertido en algo que se puede ver, mover, llevar a la boca y chupar. Poco después de que el bebé comience a mirarse las manos con frecuencia, agarrará cualquier cosa que le pongas en las manos y generalmente se la llevará a la boca para chuparla.
De esta manera, lo que se ve se convierte en lo que se succiona, y los dos sistemas principales de acción se interrelacionan.
Otro tipo de coordinación también surge durante la Etapa 2: la conexión entre oír y ver. Lo que oyes se convierte en lo que tu bebé ve y en lo que escucha. En la primera etapa, tu bebé se alertará o mostrará signos de escuchar la mayoría de los sonidos cercanos, pero generalmente sin mirar. Los recién nacidos solo giran la cabeza hacia un sonido ocasionalmente, pero al final de la Etapa 2, tu bebé lo hará frecuentemente.
Otra señal de aprendizaje: Calmarse cuando te acercas Cuando un recién nacido llora por incomodidad, generalmente seguirá llorando si te acercas a él. El llanto solo cesará o se detendrá si lo levantas e intentas consolarlo o le dejas chupar un chupón. Sin embargo, hacia el final de la etapa 2, podrías observar cambios interesantes. Cuando tu bebé está llorando pero aún no tiene una rabieta, podrías notar que a veces deja de llorar cuando te ve o te oye acercarte. Con el tiempo, este comportamiento se volverá más común. Hay dos explicaciones posibles para este fenómeno: el cese del llanto podría mostrar anticipación, similar a la acción de succión que los bebés de la misma etapa suelen hacer cuando ven un biberón o un chupón, o la atención del bebé se desvía por el sonido de tu voz o la vista de ti. Ambas explicaciones reflejan la creciente capacidad del bebé para adaptarse. La anticipación es una señal clara de aprendizaje, mientras que el cambio en la atención refleja la creciente atención del bebé al entorno circundante.
Un Ciclo Único de Experiencias Desde el nacimiento, todos los bebés pasan por un proceso de aprendizaje muy importante una y otra vez. No importa cuán saludable sea un bebé, hay momentos cada día en los que se siente incómodo y expresa su incomodidad llorando. El llanto del bebé generalmente lleva al consuelo de un padre o cuidador. Debido a que los bebés son como son, y debido a que sus necesidades son simples, el consuelo usualmente funciona. Durante el primer mes de vida, los bebés pasan por cientos de estos ciclos cada día. Para cuando un bebé entra en la segunda etapa, asociará a una persona con una cierta mirada, tacto, sonido u olor con el consuelo. Este aprendizaje por asociación es vital y continúa a lo largo de la vida, pero en bebés muy pequeños, no tiene nada que ver con la conciencia o el pensamiento. Esta experiencia repetida sienta las bases para todo el desarrollo futuro.
Los expertos que estudian la salud mental coinciden en que lo que los bebés aprenden de estas experiencias es extremadamente importante para formar una buena base emocional.
Al mismo tiempo, estas experiencias ayudan a los bebés a desarrollar un apego especial e importante hacia sus cuidadores. Este apego se desarrolla ya sea que el cuidador sea su padre biológico, padre adoptivo o alguien que no tiene nada que ver con ellos. Para cuando un bebé tiene 3 meses y medio, hay señales de que ha reconocido vagamente o "aprendido" quién es su cuidador principal.
Hay otras evidencias de que los bebés están aprendiendo en esta etapa. Por ejemplo, puede ver que los bebés entienden algunas cosas sobre la alimentación en este momento. Cuando un bebé de 12 a 14 semanas deja de moverse o llorar porque su madre está a punto de alimentarlo, está comportándose en anticipación. Además, si observa la succión de su bebé, verá que antes de alimentarlo en esta etapa, si el bebé ve un biberón, un pecho, o incluso ve a su madre empezando a desabrocharse el sujetador para prepararse para la toma, acelerará la succión de su boca. De estas maneras, el comportamiento del bebé es muy diferente al de las semanas anteriores.
Emoción Al final de la etapa 2, la mayoría de los bebés sonríen rápida y frecuentemente a todo el mundo. De hecho, se han convertido en máquinas de sonreír. No sabemos mucho sobre el significado social de estas sonrisas frecuentes y el estado emocional del bebé cuando sonríe. Los estudios han demostrado que una imagen en blanco y negro de un rostro humano desde la punta de la nariz hasta la frente (ver la imagen de abajo) puede fácilmente hacer sonreír frecuentemente a la mayoría de los bebés de 10 semanas de edad. De hecho, si tienes buenas habilidades de diseño, puedes hacer que el bebé sonría más cuando ve la imagen que cuando ve el rostro de su madre. Sonreír a distancia, especialmente dentro de 20 a 30 cm, parece ser un comportamiento heredado de los seres humanos, como se muestra en bebés de 6 a 7 semanas de edad.
P43-45

Puntos clave:

«Desde el nacimiento hasta los 3 años (La mejor guía para el desarrollo de habilidades infantiles y la educación temprana)» es la guía más valiosa e importante sobre el desarrollo de la primera infancia hasta la fecha.
La primera edición de este libro se publicó en 1975 e inmediatamente se convirtió en un clásico. Basado en sus 37 años de observación e investigación, Burton L. White describió el desarrollo psicológico, fisiológico, social y emocional de bebés y niños pequeños de 0 a 3 años en cada mes en esta detallada guía, proporcionando apoyo y orientación a decenas de millones de padres.
Ahora, este libro completamente revisado y actualizado contiene la información y los consejos más precisos sobre crianza.

......

Acerca del autor:

Burton L. White es el director del Proyecto de Preescolar de Harvard en la Universidad de Harvard, el director del Centro para la Educación de Padres (ubicado en Newton, Massachusetts, EE. UU.) y el diseñador de los Proyectos de Missouri Nuevos Padres como Maestros.