Información básica (sujeta al producto real)

Acerca del autor:

Autor: [Austria] Alfred Adler. Alfred Adler es un psicólogo y psiquiatra austriaco, pionero de la psicología humanista y fundador de la psicología individual. Siguió la escuela psicoanalítica de Freud en sus inicios, pero posteriormente se apartó de sus ideas, pasando del ello, de orientación biológica, al yo, de orientación social y cultural. Desde la teoría causal de Freud hasta la teleología de Adler, su influencia en el desarrollo posterior de la psicología es crucial. Traductor: Dou Jun se graduó de la Universidad Agrícola de China. Licenciado en Ingeniería y Gestión, con Maestría en Ingeniería.
Instructora certificada de PET Parent Effectiveness Training, traductora de "PET Parent Effectiveness Training: Awakening the Children's Self-disciplina". Gerente de Jingju Studio.

Puntos clave:

Este libro es una traducción de "La educación de los niños" del psicólogo austriaco Adler. No solo es una obra representativa de la psicología individual de Adler, sino también una obra importante en la investigación de la psicología infantil y la psicología educativa a nivel mundial, con una influencia amplia y de gran alcance.
Este libro explica principalmente la formación de la personalidad infantil y la importancia educativa que de ella se desprende. El autor divide las causas fundamentales de los problemas educativos infantiles en tres aspectos: la búsqueda de la superioridad, el complejo de inferioridad y la emoción social, y los analiza individualmente con casos y teorías. El libro analiza y proporciona métodos para la educación infantil, ampliándolos a la influencia familiar, la influencia escolar, la adolescencia y la sexualidad, los errores educativos y la educación parental para resolver las dudas de padres y docentes.

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Tabla de contenido:

Introducción 1
Capítulo Unidad de la Personalidad / 15
Capítulo 2 La búsqueda de la excelencia y su importancia en la educación / 27
Capítulo 3 Guiar eficazmente la búsqueda de la superioridad / 45
Capítulo 4 Complejo de inferioridad / 57
Capítulo 5 Desarrollo infantil: prevención del complejo de inferioridad / 71
Capítulo 6 Las emociones sociales de los niños / 87
Capítulo 7 La influencia de la posición familiar de los niños en su crecimiento / 103
Capítulo 8 Nuevo entorno: Futuro examen preliminar del desarrollo infantil / 113
Capítulo 9 Los niños en la escuela / 127
Capítulo 10 Influencias externas / 145
Capítulo 11 Adolescencia y educación sexual / 159
Capítulo 12 Errores en la educación / 171
Capítulo 13 Educación de los padres / 181
Apéndice 1 Cuestionario de psicología individual / 191
Apéndice 2 Cinco casos y comentarios / 201
Caso 1/202
Caso 2/214
Caso 3/222
Caso 4/226
Caso 5/230

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Reflejos: