Información básica

Acerca del autor:

Duan Zhang Quyi ha creado y publicado más de 300 libros infantiles. El Trencito en el Bosque ganó el Premio CCTV "2015 al Mejor Libro de China". Otras obras, como la Serie de Educación del Carácter Infantil Estadounidense, fueron seleccionadas como libros de texto de educación moral para siete escuelas primarias de Chicago, EE. UU.; Boletos de Comida ganó el tercer Premio de Plata al Libro Ilustrado Alice; Noche de Verano fue preseleccionada para el primer Premio Xinyi a la Creación de Libros Ilustrados, entre otros premios.

Puntos clave:

A lo largo de su largo desarrollo histórico, la antigua China fue conformando gradualmente un sistema de servicio civil estandarizado y estricto para garantizar su correcto funcionamiento. En el sistema de servicio civil, desde el primer ministro hasta el magistrado del condado, han surgido figuras destacadas que han ejercido una profunda influencia en las generaciones posteriores.
El libro narra las historias de vida de seis funcionarios civiles de la historia china: el primer ministro Cao Cao, el historiador Linghu Defen, Shangshu Du Ruhui, el censor Yang Jue, el examinador Zhang Chao, el magistrado del condado Yu Chenglong, etc., quienes pertenecieron a diferentes dinastías, cargos y rangos. No solo relata escenas de su gestión de los asuntos gubernamentales y su trabajo diario, sino también sus momentos de ocio y entretenimiento después del trabajo, lo que permite al lector comprender la vida y el trabajo diario de los antiguos funcionarios civiles. El libro también incluye temas como "El sistema de las tres provincias y los seis departamentos", "Responsabilidades de los censores" y "El camino hacia el examen de ingreso a la universidad en la antigüedad", para ayudar al lector a comprender algunos sistemas de servicio civil antiguos y ampliar sus conocimientos.
Índice: 1. Primer ministro Cao Cao; 2. Historiador Linghu Defen; 3. Ministro de Personal Du Ruhui; 4. Censor Yang Jue; 5. Oficial de Examen Imperial Zhang Chao; 6. Magistrado Yu Chenglong

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Tabla de contenido:

Primer Ministro Cao Cao
Historiador Linghu Defensa
Du Ruhui, Ministro de Personal
Yang Jue, el censor
El examinador Zhang Chao
Magistrado del condado Yu Chenglong
Método antiguo de cronometraje
El camino hacia el antiguo examen de ingreso a la universidad
Capítulo adicional: Los asuntos de los funcionarios civiles

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Reflejos:

Para nosotros, podemos quedarnos en casa o viajar miles de kilómetros; podemos vivir de las necesidades diarias de la vida o aprender sobre el mundo entero a través de Internet.
Entonces surgió una idea interesante: ¿Cómo vivían las personas de la antigüedad? Solo sabemos de ellos a través de pasajes e historias en los libros de historia, y nunca nos hemos parado a pensar en cómo eran. ¿Se levantaban por la mañana para lavarse la cara y los dientes, y comían tres veces al día como nosotros? ¿Qué actividades de entretenimiento tenían por la noche? Impulsados por esta curiosidad, empezamos a crear, con el deseo de mostrar escenas de la vida de los pueblos antiguos a los niños.
Al crear la serie de libros "Personas Antiguas", los clasificamos según identidades (o profesiones) antiguas, incluyendo emperadores, princesas, funcionarios civiles, generales militares, asesinos, pintores, médicos, poetas, etc. Cada identidad (o profesión) tiene su propia vida y obra. Por ejemplo, ¿es la vida cotidiana de los poetas tan magnífica, brillante y maravillosa como sus poemas? ¿En qué contexto histórico se crearon esas frases tan populares y famosas? ¿Quiénes son los pintores de las famosas pinturas chinas "A lo largo del río durante el Festival Qingming", "Banquete Nocturno de Han Xizai" y "Imagen de Grullas Auspiciosas", famosas tanto en China como en el extranjero? ¿Recibieron una buena iluminación artística en su juventud? ¿Cómo se concibieron estas pinturas? ¿Qué contenido se busca expresar a través de la pintura? ¿Cómo trataban a los pacientes los antiguos practicantes de la medicina china, como Bian Que, Hua Tuo, Zhang Zhongjing, etc.? ¿Trabajan en hospitales como médicos? ¿Cómo diagnostican los médicos? ¿Qué logros se han transmitido de generación en generación? Sin embargo, la historia de los antiguos es inconmensurablemente remota, y su percepción del tiempo es diferente a la nuestra. Para ayudar a los niños a comprender mejor cómo vivían los antiguos, hemos construido la historia de los antiguos basándonos en abundantes datos históricos.
Diseñamos la cronología cuidadosamente durante el proceso de creación. El " " en el libro se refiere a la duración de todo el proceso, desde el principio hasta el final de la historia, en lugar del tiempo natural estricto de 24 horas. La cronología que recorre la vida y obra de cada personaje del libro no está dividida en periodos iguales. El diseño creativo de la cronología busca ayudar a los lectores a comprender mejor el desarrollo de la historia.
En "Funcionarios Civiles", creamos desde la perspectiva de primeros ministros, ministros, historiadores, censores, examinadores y magistrados de condado. Con materiales de investigación detallados, restauramos las condiciones laborales y de vida de los antiguos funcionarios civiles, para que los niños puedan observar y experimentar con atención cómo los funcionarios civiles trabajaron arduamente como antiguos funcionarios y sirvieron eficazmente a la sociedad. Por supuesto, existen muchos tipos de funcionarios civiles. Debido a las limitaciones de espacio, solo podemos seleccionar algunos representativos e interesantes para crear, con la esperanza de inspirar a otros.
Al crear el contenido específico de "Los Funcionarios Civiles", es necesario condensar algunos eventos históricos para que el contenido sea más conciso y rico. Tomamos prestadas las técnicas empleadas por el Sr. Guo Moruo al crear las historias de "Qu Yuan" y "Cai Wenji", y condensamos estas maravillosas historias para presentarlas. Esto también ayuda a los niños a comprender mejor la historia.
Esperamos que nuestros esfuerzos puedan hacer de "Los Antiguos" un libro que agrade a los niños, y que les permita mirar nuestra historia desde una nueva perspectiva, para que se enamoren de nuestras historias históricas.