Intervención en Crisis Psicológica Adolescente (A NOSOTROS) Anne Moss Rogers,(A NOSOTROS) Kimberly
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Variaciones
Adolescent Mental Crisis Intervention
Especificaciones del producto
Marca
42960263
Editorial
People Post Press
Autor
(US) Anne Moss Rogers,(US) Kimberly H. McManama O'Brien
Fecha de publicación
2024.07
Título
Adolescent Psychological Crisis Intervention (US) Anne Moss Rogers, (US) Kimberly H. McManama O'Brien Psychology People's Post
Pie
16 open
Número de libro
9787115636065
Precios de los libros
69.00
Color
Adolescent Mental Crisis Intervention
Marca
42960263
Editorial
People Post Press
Autor
(US) Anne Moss Rogers,(US) Kimberly H. McManama O'Brien
Fecha de publicación
2024.07
Título
Adolescent Psychological Crisis Intervention (US) Anne Moss Rogers, (US) Kimberly H. McManama O'Brien Psychology People's Post
Pie
16 open
Número de libro
9787115636065
Precios de los libros
69.00
Color
Adolescent Mental Crisis Intervention
Marca
42960263
Editorial
People Post Press
Autor
(US) Anne Moss Rogers,(US) Kimberly H. McManama O'Brien
Fecha de publicación
2024.07
Título
Adolescent Psychological Crisis Intervention (US) Anne Moss Rogers, (US) Kimberly H. McManama O'Brien Psychology People's Post
Pie
16 open
Número de libro
9787115636065
Precios de los libros
69.00
Color
Adolescent Mental Crisis Intervention
Detalles del producto
El texto en las imágenes se puede traducir
autor:(EE. UU.) Anne Moss Rogers,(EE. UU.) Kimberly H. MacManama O'Brien autor Equipo de Psicología Da Ru traductor
Precios:69
Editor:Gente Publica Prensa
Fecha de publicación:1 de julio de 2024
Páginas:240
Vinculante:libro de bolsillo
ISBN:9787115636065
1. Los problemas de salud mental en adolescentes están recibiendo cada vez más atención. Los profesores desempeñan un papel insustituible en la salud mental de los estudiantes, incluso influyendo en la dirección y el resultado final de los acontecimientos. Debido a que los profesores pasan mucho tiempo con los estudiantes, sin duda los entienden mejor que otros. 2. Guía para profesores sobre prevención del suicidio adolescente y otras autolesiones El objetivo de este libro es concienciar a los educadores de que ocupan una posición fundamental en el campo de la salud mental y en la labor de prevención del suicidio, pero no es capacitar a los profesores para que sean expertos en intervención en salud mental o consejeros psicológicos profesionales, sino ayudarlos a observar e identificar a los estudiantes que necesitan intervención psicológica de manera oportuna y precisa, y a guiar a estos estudiantes para que se abran y expresen sus sentimientos con valentía. Porque la escucha activa y sincera es una herramienta poderosa al aconsejar a los estudiantes.
●Capítulo 1 Introducción//1 ¿Por qué cada vez más estudiantes experimentan problemas de salud mental//7 Los problemas de salud mental en adolescentes continúan aumentando//8 Trastorno mental//13 Capítulo Tres Suicidio Adolescente: Factores de Riesgo, Factores Protectores y Señales de Advertencia//19 Factores de Riesgo//22 Población estudiantil de alto riesgo//23 Redes sociales//35 Factor de protección//35 Señal de advertencia de suicidio//37 Si los estudiantes tienen pensamientos suicidas, ¿qué dirán//39 Capítulo Cuatro Revelando Ideas Erróneas sobre el Suicidio Adolescente//43 Idea errónea 1: Hablar sobre el suicidio dará a los adolescentes pensamientos suicidas//44 Idea errónea 2: Los adolescentes que quieren suicidarse solo buscan llamar la atención//44 Idea errónea 3: Las personas suicidas son egoístas//45 Idea errónea 4: Es necesario firmar un "acuerdo de no suicidio" con los adolescentes //46 Concepción errónea 5: Una vez que los adolescentes superan un intento de suicidio, están fuera de peligro//46
…
Hoy en día, los problemas de salud mental de los adolescentes están recibiendo cada vez más atención, y el papel de los profesores en esta transformación será insustituible, incluso capaz de influir en el curso de los acontecimientos y en el resultado final. Debido a que los profesores pasan día y noche con los estudiantes, sin duda entienden a los estudiantes mejor que otros. El objetivo de este libro es hacer que los educadores se den cuenta de que desempeñan un papel fundamental en el campo de la salud mental y en la labor de prevención del suicidio adolescente, al tiempo que les proporciona conocimientos, herramientas, habilidades e ideas relevantes para que puedan remodelar el ambiente del campus en torno a la misión de la escuela en la gestión escolar y el trabajo docente, mejorar eficazmente los niveles de salud física y mental de los estudiantes y prevenir la ocurrencia de eventos malignos como el suicidio. El propósito de este libro no es capacitar a los profesores como expertos en intervención psicológica o consejeros psicológicos profesionales, sino esperar ayudarles a notar e identificar a aquellos estudiantes que necesitan intervención psicológica de manera oportuna y precisa, y guiar a estos estudiantes a expresar sus sentimientos con valentía. Porque la escucha activa y sincera es un primer paso poderoso para guiar a los estudiantes. En la ajetreada sociedad actual, la interacción humana y el arte de escuchar se descuidan cada vez más. No te abstengas de hacer pequeñas buenas acciones, incluso un pequeño gesto o expresión de amabilidad puede ayudar a otros en momentos cruciales. Para los niños,等
(EE. UU.) Anne Moss Rogers,(EE. UU.) Kimberly H. MacManama O'Brien autor Equipo de Psicología Da Ru traductor
Anne Moss Rogers
· Se graduó de la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill con una licenciatura en periodismo.
· Narradora TEDx de "¿emocionalmente desnudo?" y autora del libro galardonado "Diario de una mente rota".
Kimberly H. McManama O'Brien
· Posee una licenciatura de la Universidad de Harvard, una maestría y un doctorado del Boston College, y completó investigación postdoctoral en la Universidad Brown.
· Trabajadora social clínica, científica investigadora en la Escuela de Medicina de Harvard y profesora asistente de psiquiatría.