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Dejemos que los niños entren en el carril rápido de la lectura: Los dos volúmenes de Educación de calidad para la gente de Jiangxi de Han Xinge
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Producto seleccionado
Especificaciones del producto
Marca
42960263
Editorial
Jiangxi People's Publishing House
Autor
by Han Xing'e
Fecha de publicación
2015.02
Título
Let Children Step on the Reading Fast Lane: All 2 Volumes of Han Xinge's Quality Education Jiangxi People's Publishing House
Pie
16 open.
Número de libro
9787210070290
Precios de los libros
50.00
Marca
42960263
Editorial
Jiangxi People's Publishing House
Autor
by Han Xing'e
Fecha de publicación
2015.02
Título
Let Children Step on the Reading Fast Lane: All 2 Volumes of Han Xinge's Quality Education Jiangxi People's Publishing House
Pie
16 open.
Número de libro
9787210070290
Precios de los libros
50.00
Marca
42960263
Editorial
Jiangxi People's Publishing House
Autor
by Han Xing'e
Fecha de publicación
2015.02
Título
Let Children Step on the Reading Fast Lane: All 2 Volumes of Han Xinge's Quality Education Jiangxi People's Publishing House
Pie
16 open.
Número de libro
9787210070290
Precios de los libros
50.00
Detalles del producto
El texto en las imágenes se puede traducir
autor:Escrito por Han Xing'e
Precios:50
Editor:Editorial del Pueblo de Jiangxi
Fecha de publicación:1 de febrero de 2015
Páginas:446
Vinculante:libro de bolsillo
ISBN:9787210070290
●【Volumen uno】 Capítulo 1: Explicando la “Lectura Masiva en Clase” Lee mucho en clase para disfrutar de la felicidad profesional 003 1. Disfruta leyendo y empápate de la fragancia de los libros 003 2. Amar a los estudiantes es una habilidad 3. A los padres y a los estudiantes les gusta leer mucho Todos pueden leer mucho en clase012 1. Desventajas conducen a lectura masiva 013 2. La lectura masiva es el comportamiento de los maestros comunes La mejor manera de enseñar chino es mantenerlo simple. La regla de la vida es mantenerlo simple. 1. Escucha las lecciones en casa a voluntad 024 2. Simplifica lo complejo y recita poemas antiguos 026 3. La transmisión en vivo de la clase y el rechazo de clases abiertas se deben ambos a la simplicidad Enseñanza de chino: "Leer" es la dura verdad032 1. Lee ampliamente antes de crear 033 2. El sonido de la lectura comienza con el aprendizaje de pinyin 035 3. Fortalecimiento del entrenamiento de lectura para los grados inferiores 4. La lectura masiva debería fortalecer las dificultades de lectura 037 5. "Pequeño Maestro" hace que toda la clase lea en voz alta039 Capítulo 2: Calma y Aprende Mucho Pinyin Escucha masiva de grabaciones y lectura en voz alta 043 1. El primer libro de texto: "77 Canciones infantiles para aprender Pinyin" 043 2. Segundo libro de texto: Nombre del estudiante 048 3. El tercer libro de texto: Rima infantil de tres caracteres 051 Estrategias para asegurar el aprendizaje efectivo de los estudiantes054 1. “Señalar y leer” ayuda a los estudiantes a enfocar su atención 2. Usar sellos para canjear por premios para motivar a los estudiantes 055 Ortografía y calificación masivas para cumplir con los estándares, enseñanza sin distinción 061 Consejos para aprender Pinyin 068 Experiencia de enseñar primer grado en 2000 y 2007 1. El Temido Septiembre Negro 073 2 de septiembre tan ligero como agua clara 075 Capítulo 3: Los alumnos de primer grado aprenden 2,000 palabras recitando un gran número de rimas infantiles La "conciencia de la rima" hace que la enseñanza y el aprendizaje sean más específicos092 Recitar la serie "100 Canciones Infantiles" puede lograr múltiples objetivos a la vez097 1. La serie de canciones infantiles permite a los estudiantes de todas las habilidades y fundamentos leer una gran cantidad de canciones en clase. 2. Métodos de Enseñanza de "100 Canciones Infantiles" 3. Historias conmovedoras de canciones infantiles 105 4. Plan de Lección de Canción Infantil 112 "Cadena de modismos" acumula palabras y revisa pinyin 119 1. Vista previa colectiva para leer la pronunciación correcta de las palabras y competir por el título de "Pequeño Maestro" 120 2. Método de enseñanza nuevo y eficiente de leer y aplicar al mismo tiempo 124
129 1. Lector Nth 129 2. Caracteres huecos coloreados y reconocimiento de caracteres 131 3. Agrega más nubes para que llueva 132 134 Enseñanza Inicial de Recitación Clásica en Grados Inferiores 1. Pronunciación correcta primero 134 2. Comprensión simple 136 3. Registros de Aula del Segundo Semestre de Grado 1 138 Capítulo 4 Enseñanza de Libros de Texto Chinos Leer libros de texto para los grados inferiores debería reducir la comprensión y enfatizar la recitación. 1. Niño de primer grado primer semestre 147 2. Gradualmente Estable Primer Grado Segundo Semestre 154 Libro de texto de secundaria y preparatoria enseñando 159 1. Preparación para una base sólida 159 2. Aprender más sólidamente después de dos semanas Liberándonos de las Cadenas de los Exámenes171 1. Mi Opinión sobre la Evaluación del Examen 173 2. Consolidar la base de la escritura 183 3. Tres ejercicios para asegurar buenos resultados en los exámenes 189 Informe de Investigación Australiano "Comparación de la Situación Actual de la Enseñanza de la Lengua Materna en Oriente y Occidente" 197 1. Enseñanza de chino en las grietas 197 2. Anhelo por la enseñanza de la lengua materna de los extranjeros 199 3. La educación australiana se centra en aplicar el conocimiento a la práctica 4. La enseñanza de inglés confusa en Australia 200 5. La Enseñanza Suprema de la Lengua Materna 205
【Volumen II】 Capítulo 5: Lectura masiva de textos vernáculos para alumnos de segundo y tercer grado Lectura superficial de chino vernáculo 217 I. Selección de preguntas orales para completar de la serie "Aprendizaje Temático" 217 2. Sistema de asistencia para el aprendizaje para hojear libros como la serie "aprendizaje temático" 220 3. Concurso de Recitación Muestra Habilidades 223 4. Aprende modismos en la risa 225 Leer con precisión es la base, comprender es instintivo230 1. Notas sobre la Enseñanza del Diccionario de Idiomas 232 2. Recita rimas infantiles para dominar fácilmente 226 caracteres polifónicos 240 3. Lee "Miles de Idiomas Chinos" para acumular modismos y entender la historia 246 Capítulo 6: Avanzando tanto en chino vernáculo como en chino clásico Aprende Poesía Antigua de una Manera Interesante 257 1. La Vista Previa del Grupo de Poesía Antigua es Maravillosa Incluso Sin Ajustes Preestablecidos 257 2. La "comprensión aleatoria" es una buena forma de aprender poesía antigua 261 Viaje a través de 200 poemas de la dinastía Song 267 1. Las historias abren el camino hacia frases románticas largas y cortas 267 2. “Introducción a la Lectura” Pone la Enseñanza de Song Ci en la Vía Rápida 275 3. "Conociendo a Su Shi" Estudio Temático Especial Lección 3 282 Enseñanza de dichos famosos 297 1. Preparación 297 2. Chino Loco 299 3. Bola de nieve 300 La promoción simultánea del chino vernáculo y el chino clásico: Estudio de caso: La elegía del corcel 304 1. Ejemplo Original 304 2. Materiales de autoestudio entregados a los estudiantes 307 3. Enseñanza en el aula 310 Segunda Enseñanza: Cinco Mil Años de Historia China 314 1. Primera enseñanza de "Cinco Mil Años de Historia China" 314 2. Segunda enseñanza: Cinco Mil Años de Historia China 320 Aprende Modismos en Orden Histórico 329 1. Para que los estudiantes mediten y lean en silencio 329 2. Métodos Básicos de Enseñanza de "Aprender Idiomas Leyendo Historia" 332 3. Plan de Lección y Registro de Clase 336 "Aprender Modismos de la Historia" Segunda Enseñanza: Los Analectas 351 1. La primera vez que enseñé las Analectas, leí y enseñé 351 2. La segunda enseñanza de los clásicos para mejorar "Leer las Analectas y Aprender Modismos" 366 Capítulo 7 Enseñanza de la Composición La escritura de grado inferior comienza tarde 371 1. Los padres de los alumnos de primer grado escriben "Aprender a Aplicar" en nombre de sus hijos 371 2. Entendiendo el párrafo 373 3. Métodos de Corrección de Errores 374 IV. Copia de Textos y “Primeras Obras” 375 Composición para Grado Medio Juego de Escritura para Principiantes 377 1. Plan de enseñanza de composición de tercer grado, primer semestre 377 2. Caso didáctico de composición: cadena de tres modismos 380 3. Los maestros se “involucran” para estimular el interés en la práctica de la escritura 387 Composición Fácil para Grados Medios y Superiores 389 1. Debilitamiento de la guía previa a la escritura 389 2. La clase de conferencia y repaso se convierte en clase de lectura 392 3. Escribir un esquema te dará el doble de resultado con la mitad del esfuerzo 4. Diario de bucle por diversión 397 5. Cómo Escribir un Buen Ensayo Narrativo 399 6. Los cambios en la cantidad de lectura conducen a cambios en la calidad de la escritura Capítulo 8: Comunicación hogar-escuela para crear una "Escuela Ba" de lectura La comunicación debe ser objetiva y oportuna409 1. Escriba una carta abierta 410 2. Carta Secreta 420 Creando un ambiente de lectura para niños427 1. “Tentando” a los padres a “leer junto con sus hijos”427 2. Configurar un libro de clase supermercado 432 3. Navegando por el Campo Minado - Libros Recomendados 434 4. La transformación de "Xiaodoudou" en Haidu 436 5. Humedeciendo las cosas silenciosamente y nutriendo lo invisible
"""Dejemos que los niños emprendan el camino rápido de la lectura (Nueva Edición)" condensa los esfuerzos de la maestra Han Xing'e en la enseñanza de la "lectura masiva en clase" durante 14 años. El contenido comienza desde el primer día de escuela, desde la enseñanza del pinyin y desde la enseñanza de los trazos de un carácter, centrándose en explorar cómo leer libros extracurriculares en el aula y guiando a los niños paso a paso por el camino de la felicidad y la fragancia de los libros. Sus alumnos pueden integrar todo tipo de clásicos, cinco mil años y decenas de miles de millas. Los niños se han convertido en "pequeños doctores" que saben todo sobre astronomía y geografía. La enseñanza de "lectura masiva en clase" de Han Xing'e se realiza de forma detallada, precisa y práctica. El método parece sencillo, pero en realidad es simple e ingenioso. Proporciona a profesores y padres un conjunto completo de métodos de guía de lectura visibles y tangibles. En este feliz camino lleno de flores y pájaros, se rocía con el sudor, la amistad y la risa de padres y profesores que se apoyan mutuamente. La lectura masiva es un suelo fértil para que profesores, alumnos y padres desplieguen su sabiduría y recorran sus sueños, un mundo para que los corazones de los niños galopen y una cuna para talentos innovadores."""
Escrito por Han Xing'e
Han Xing'e es una profesora de chino en la Escuela Beihai en la Zona de Alta Tecnología de Weifang, Provincia de Shandong. Es la segunda Maestra Famosa de Qilu. Su "lectura masiva en clase" fue reportada por China Education News y otros periódicos y revistas, desencadenando una gran discusión sobre "si las clases de chino pueden liberarse de los libros de texto". Fue nombrada una de las diez personas destacadas del país que promovieron la lectura en 2010. Después de 12 años de experimentos de enseñanza, su "enseñanza de lectura masiva en clase" se ha vuelto cada vez más perfecta. El libro "Deje que los niños pisen la vía rápida de la lectura" que publicó se ha convertido en un superventas en Dangdang.com, proporcionando muchos métodos prácticos para la lectura masiva.