El texto en las imágenes se puede traducir
Evaluación y asesoramiento de problemas psicológicos infantiles Lei Xiuya Psicología Chongqing University Press
Precio por pieza incluyendo entrega a México
Cantidad
Producto seleccionado
Especificaciones del producto
Marca
Xinhua Wenxuan
Editorial
Chongqing University Press
Autor
Lei Xiuya
Fecha de publicación
2020.05
Título
Evaluation and Counseling of Children's Psychological Problems Lei Xiuya Psychology Chongqing University Press
Pie
16 open.
Número de libro
9787568920711
Precios de los libros
59.00
Marca
Xinhua Wenxuan
Editorial
Chongqing University Press
Autor
Lei Xiuya
Fecha de publicación
2020.05
Título
Evaluation and Counseling of Children's Psychological Problems Lei Xiuya Psychology Chongqing University Press
Pie
16 open.
Número de libro
9787568920711
Precios de los libros
59.00
Marca
Xinhua Wenxuan
Editorial
Chongqing University Press
Autor
Lei Xiuya
Fecha de publicación
2020.05
Título
Evaluation and Counseling of Children's Psychological Problems Lei Xiuya Psychology Chongqing University Press
Pie
16 open.
Número de libro
9787568920711
Precios de los libros
59.00
Detalles del producto
El texto en las imágenes se puede traducir
autor:por Lei Xiuya
Precios:59
Editor:Prensa de la Universidad de Chongqing
Fecha de publicación:1 de mayo de 2020
Páginas:313
Vinculante:libro de bolsillo
ISBN:9787568920711
El profesor Lei Xiu-ya, experto nacional en educación en psicología infantil, famoso profesor de psicología en la Universidad Forestal de Beijing y fundador del "Centro de Intervención Psicológica Infantil Especial Rainbow Baby", ha recopilado más de 20 años de experiencia en psicología infantil y adolescente para escribir un libro de psicología infantil que es completo, profesional y práctico.
●Capítulo 1 Análisis de los problemas comunes de los niños
Sección 1 Definición de la edad del desarrollo psicológico de los niños
Sección 2 Leyes básicas del desarrollo psicológico infantil
Sección 3 El “período crítico” del desarrollo psicológico infantil
Sección 4 Problemas psicológicos comunes de los niños
Sección 5 Análisis de las causas generales de los problemas psicológicos infantiles
Capítulo 2 Aplicación de la tecnología en la evaluación de problemas psicológicos infantiles
Sección 1 ¿Qué tipo de niños necesitan evaluación?
Sección 2 Evaluador de problemas psicológicos infantiles
Sección 3 Clasificación de la evaluación psicológica
Sección 4 Métodos de evaluación psicológica infantil
Sección 5 Herramientas utilizadas en la evaluación psicológica infantil
Sección 6. Procedimientos para la evaluación de problemas psicológicos infantiles
Capítulo 3 Trastornos psicológicos infantiles y su diagnóstico y evaluación
Sección 1. Descripción general de la evaluación de los trastornos psicológicos infantiles
Sección 2 Evaluación de los trastornos psicológicos infantiles comunes
Sección 3 Evaluación de los trastornos del neurodesarrollo infantil
Capítulo 4 Descripción general del asesoramiento y tratamiento psicológico infantil
Sección 1 El concepto de asesoramiento y tratamiento psicológico infantil
Sección 2 Objetivos del asesoramiento y tratamiento psicológico infantil
Sección 3 Etapas del asesoramiento y tratamiento psicológico infantil
Capítulo 5 Ética del asesoramiento y tratamiento psicológico infantil
Sección 1 Psicólogo Infantil
Sección 2 Relaciones y cultura en el asesoramiento psicológico infantil
Sección 3 Toma de decisiones éticas y principios del asesoramiento psicológico infantil
Capítulo 6 Métodos tradicionales en el asesoramiento y tratamiento psicológico infantil
Sección 1 Descripción general de los métodos de asesoramiento y tratamiento psicológico
Sección 2 Terapia conductual
Sección 3 Terapia cognitiva - Terapia racional emotiva
Terapia de juego
Sección 5 Terapia Familiar
Capítulo 7 Enfoque de la terapia expresiva
Sección 1 Descripción general de la psicoterapia expresiva
Sección 2 Terapia con bandeja de arena
Sección 3 Arteterapia
Terapia musical
Capítulo 8 Práctica de asesoramiento y tratamiento psicológico infantil
Sección 1 Descripción general
Sección 2 Consulta psicológica y tratamiento de problemas emocionales y de conducta infantil
Sección 3 Consulta psicológica y tratamiento de problemas académicos y especiales de los niños
Sección 4 Asesoramiento psicológico y tratamiento de la depresión adolescente
Sección 5 Asesoramiento psicológico y tratamiento de los problemas de relaciones interpersonales en adolescentes
referencias
posdata
Sección 1 Definición de la edad del desarrollo psicológico de los niños
Sección 2 Leyes básicas del desarrollo psicológico infantil
Sección 3 El “período crítico” del desarrollo psicológico infantil
Sección 4 Problemas psicológicos comunes de los niños
Sección 5 Análisis de las causas generales de los problemas psicológicos infantiles
Capítulo 2 Aplicación de la tecnología en la evaluación de problemas psicológicos infantiles
Sección 1 ¿Qué tipo de niños necesitan evaluación?
Sección 2 Evaluador de problemas psicológicos infantiles
Sección 3 Clasificación de la evaluación psicológica
Sección 4 Métodos de evaluación psicológica infantil
Sección 5 Herramientas utilizadas en la evaluación psicológica infantil
Sección 6. Procedimientos para la evaluación de problemas psicológicos infantiles
Capítulo 3 Trastornos psicológicos infantiles y su diagnóstico y evaluación
Sección 1. Descripción general de la evaluación de los trastornos psicológicos infantiles
Sección 2 Evaluación de los trastornos psicológicos infantiles comunes
Sección 3 Evaluación de los trastornos del neurodesarrollo infantil
Capítulo 4 Descripción general del asesoramiento y tratamiento psicológico infantil
Sección 1 El concepto de asesoramiento y tratamiento psicológico infantil
Sección 2 Objetivos del asesoramiento y tratamiento psicológico infantil
Sección 3 Etapas del asesoramiento y tratamiento psicológico infantil
Capítulo 5 Ética del asesoramiento y tratamiento psicológico infantil
Sección 1 Psicólogo Infantil
Sección 2 Relaciones y cultura en el asesoramiento psicológico infantil
Sección 3 Toma de decisiones éticas y principios del asesoramiento psicológico infantil
Capítulo 6 Métodos tradicionales en el asesoramiento y tratamiento psicológico infantil
Sección 1 Descripción general de los métodos de asesoramiento y tratamiento psicológico
Sección 2 Terapia conductual
Sección 3 Terapia cognitiva - Terapia racional emotiva
Terapia de juego
Sección 5 Terapia Familiar
Capítulo 7 Enfoque de la terapia expresiva
Sección 1 Descripción general de la psicoterapia expresiva
Sección 2 Terapia con bandeja de arena
Sección 3 Arteterapia
Terapia musical
Capítulo 8 Práctica de asesoramiento y tratamiento psicológico infantil
Sección 1 Descripción general
Sección 2 Consulta psicológica y tratamiento de problemas emocionales y de conducta infantil
Sección 3 Consulta psicológica y tratamiento de problemas académicos y especiales de los niños
Sección 4 Asesoramiento psicológico y tratamiento de la depresión adolescente
Sección 5 Asesoramiento psicológico y tratamiento de los problemas de relaciones interpersonales en adolescentes
referencias
posdata
La autora de este libro, la profesora Lei Xiuya, cuenta con más de 20 años de experiencia trabajando con niños y adolescentes y se ha dedicado a la docencia y la investigación científica en colegios y universidades durante mucho tiempo. Este libro integra su amplia experiencia en educación infantil y aborda problemas psicológicos comunes en la infancia, incluyendo las características de su desarrollo y las precauciones que deben tomarse para su educación; técnicas comunes para problemas psicológicos infantiles y el diagnóstico y la evaluación de trastornos psicológicos infantiles más graves; y métodos comunes actuales de asesoramiento y tratamiento psicológico infantil, incluyendo métodos tradicionales y métodos de tratamiento expresivo relativamente nuevos. Cada capítulo presenta la importancia y las áreas de aplicación del contenido de este capítulo con un caso típico, y responde y analiza el caso presentado al final. El libro es completo, profesional y práctico, y ofrece una gran variedad de contenido. Tanto padres como profesionales especializados en educación infantil y asesoramiento psicológico pueden encontrar inspiración y orientación profesional en él.
por Lei Xiuya
Lei Xiuya, profesora asociada y tutora de maestría. Obtuvo su doctorado en Psicología en la Universidad de Yamaguchi (Japón) en 2005. Actualmente, es subdirector del Departamento de Psicología Aplicada de la Facultad de Humanidades de la Universidad Forestal de Pekín. Imparte cursos sobre asesoramiento y terapia psicológica, psicología de niños con necesidades especiales y psicometría. La Dra. Lei Xiuya cuenta con una amplia experiencia académica y laboral, tanto nacional como internacional, especialmente en el campo de la salud mental adolescente y la psicología de niños con necesidades especiales. Es autora de "Cómo adaptarse a la vida universitaria" (Northwestern Polytechnical University Press, 1996), "Comprendiendo la vida y recreando la brillantez de la vida" (Northwestern Polytechnical University Press, 1998) y traductora principal de "Familia con niños", un libro sobre la educación de niños con necesidades especiales. También es autora de "Niño travieso" (Chongqing University Press, 2009), "Terapia de juego" (Chongqing University Press, 2011) y de muchos otros libros. Es editor jefe de "Asesoramiento y Tratamiento Psicológico" (Tsinghua University Press, 2010) y ha ganado numerosos premios nacionales e internacionales. Estudios, etc.
Total
Entrega
IVA
Otro