Manual de recursos sobre mutismo selectivo (Libro original, 2.ª edición) (Inglés) Maggie Johnson, (Inglés

Ambas autoras de este libro son logopedas. Maggie Johnson se especializa en trastornos de la comunicación infantil y mutismo selectivo, y cuenta con más de 30 años de experiencia profesional, mientras que Alison Wintergens se especializa en servicios de salud infantil y adolescente en el ámbito de la salud comunitaria. En este libro, han recopilado sus respectivas experiencias y perspectivas, y condensado su valiosa experiencia en intervención directa, supervisión y asesoramiento en el tratamiento del mutismo selectivo. Ofrecen sugerencias detalladas para el diagnóstico, la evaluación, la intervención y el manejo para los lectores que necesitan comprender el mutismo selectivo, así como una gran cantidad de folletos, tablas y listas para su consulta e impresión. Este libro no solo es adecuado para entornos clínicos, sino que también se centra en entornos familiares, comunitarios y docentes. Está escrito para todo tipo de lectores, incluyendo docentes, clínicos y psicólogos educativos, logopedas, etc.

●Para los lectores chinos
Recomendación 1
Recomendación 2
Recomendación 3
Recomendación 4
Prefacio del traductor 1
Prefacio del traductor 2
Prefacio a la edición inglesa
Prefacio
Parte 1 Entendiendo el mutismo selectivo/1
Capítulo 1 Preguntas frecuentes sobre el mutismo selectivo / 3
Capítulo 2 Una visión holística del mutismo selectivo / 34
Parte II Pautas de diagnóstico y evaluación / 59
Capítulo 3 Diagnóstico: Qué necesitamos saber y por qué necesitamos saberlo / 61
Capítulo 4 Evaluación básica: Recopilación de información inicial / 72
Capítulo 5 Entrevista y evaluación de un niño o adolescente / 79
Capítulo 6 Evaluación integral: recopilación de información adicional / 107
Capítulo 7: De la evaluación a la gestión / 117
Parte III Manejo del mutismo selectivo / 127
Capítulo 8 Cómo garantizar un entorno libre de ansiedad: puntos de partida para la intervención en el hogar y la escuela / 129
Capítulo 9 Enfrentando los miedos en el hogar y en la comunidad / 163
Capítulo 10 Enfrentando el miedo en el entorno docente / 202
Capítulo 11 Transición exitosa / 277
Parte IV Práctica reflexiva: Aprendiendo de la experiencia / 299
Capítulo 12 Resolución de problemas: por qué los enfoques de intervención no funcionan / 301
Capítulo 13 Cuando es más que un simple mutismo selectivo / 315
Capítulo 14 El caso de la intervención / 341
Capítulo 15 Aprendiendo de personas que experimentan mutismo selectivo / 368
Apéndice/391
Apéndice A Ayuda a las personas con mutismo selectivo en China: desafíos y oportunidades / 392
Apéndice B: Cómo empoderar a los niños para que hablen/394
Apéndice CSM Intercambio de experiencias de supervisión entre padres/padres/396
Apéndice DSM Testimonios de padres/398
Parte 5 Recursos en línea

¿Por qué mi hijo ya no habla con la familia?
¿Mi hijo tiene mutismo selectivo?
Algunos niños simplemente son tímidos. ¿Cómo distinguir entre el mutismo selectivo y la timidez?
¿Está bien que los niños crezcan de forma natural?
¿Qué causa el mutismo selectivo?
Mi hijo se resiste cada vez más a todo, no solo a hablar. ¿Qué debo hacer?
Este manual es completo y práctico para quienes necesiten comprender, evaluar o tratar a una persona con mutismo selectivo. Se basa en la psicología conductual y el manejo de la ansiedad, y se basa en hallazgos de investigación relevantes y en la amplia experiencia clínica del autor. Este libro ofrece a los lectores conocimientos de vanguardia: 1. Literatura reciente y resúmenes teóricos para profundizar su comprensión del mutismo selectivo; 2. Conceptos completos para la evaluación y el manejo del mutismo selectivo en entornos familiares, escolares y comunitarios, cuya aplicación va mucho más allá de la práctica clínica; 3. Numerosos folletos en línea y otros recursos para uso impreso; 4. Casos prácticos de mutismo selectivo e historias personales que ilustran la importancia de las intervenciones personalizadas.