★ Fruto de 40 años de investigación en la Universidad de Yale, el Instituto Gesell de Desarrollo Humano de Estados Unidos ha resumido esta enciclopedia sobre educación infantil basada en el seguimiento del crecimiento real de miles de niños. Para informar a los padres sobre el desarrollo y el comportamiento de los niños en las distintas etapas de crecimiento, el Instituto Gesell de Desarrollo Humano de Estados Unidos observó y estudió a miles de niños en la Universidad de Yale y recopiló los resultados de la investigación en la serie "Tu Niño de N Años". El libro no solo resume en detalle el desarrollo físico y mental de los niños, sus habilidades mentales y otros aspectos, y sus relaciones interpersonales a diferentes edades, sino que también resume sus patrones de crecimiento en esta etapa y enumera muchos comportamientos típicos. Con esta base, ofrece a los padres consejos sobre crianza y estrategias de convivencia entre padres e hijos. ★ El libro insignia de Random House, la biblia global de la crianza en escalera, dos generaciones de padres, 300 millones de padres, etc.

●Prefacio del autor Un mapa del crecimiento de los niños para padres 001 Prefacio de escritores famosos (I) Buscándolo entre la multitud 009 Prefacio de escritores famosos (II) Encontrando la respuesta aquí 014 Prefacio de escritores famosos (III) Ayudando a los niños mientras los entendemos 016 Prefacio del traductor Porque entendemos, estamos tranquilos 018 Capítulo 1 Nuestro estudio de los adolescentes El tema básico de este libro es el crecimiento, incluyendo el crecimiento físico, el crecimiento mental y el crecimiento de la personalidad. Este libro en sí es un trabajo que ha crecido a lo largo del camino de la investigación original. Durante más de 60 años, los autores de este libro han rastreado y observado sistemáticamente el crecimiento regular de los niños. Durante este período, hemos estado observando el proceso de crecimiento de los patrones de comportamiento de los niños, incluyendo los patrones que aparecen antes del nacimiento y los cambios complejos a lo largo de la infancia, la niñez y la adolescencia. Este capítulo se centra en el proceso de crecimiento de los adolescentes. 1. Comprenda el crecimiento de los niños desde una perspectiva macro 002 ⦿Antecedentes de la entrevista y sujetos de la entrevista ⦿Detalles de la entrevista ⦿Descubra las reglas de crecimiento de los niños a partir de los datos 2. El crecimiento es el núcleo 010 3. Las características de la personalidad son la interpretación única del crecimiento de los niños 015 ⦿Diferencias de género ⦿Físico y temperamento ⦿Inteligencia ⦿Estilo de crecimiento ⦿Compatibilidad con la sociedad ⦿Compatibilidad con los tiempos Capítulo 2 Crecimiento y desarrollo de niños de 10 años Los niños de 10 años se han deshecho del enredo y la cautela de los 9 años. En este momento, aceptan el entorno con una mente abierta, son amigables con las personas, tienen una amplia gama de pasatiempos y aman la vida. Los niños de 10 años confían en sus madres y admiran a sus padres y maestros. Debido a los cambios fisiológicos, las cosas a las que los niños y las niñas prestan atención comienzan a separarse, y la conciencia de género aumenta gradualmente. En general, a los 10 años, se encuentra en una edad que permite a los adultos estar despreocupados. Aunque no puede hacerlo todo a la perfección, prácticamente puede satisfacer a los demás. Los niños de 10 años, en su etapa armoniosa, harán que los adultos se sientan felices y despreocupados. 1. Madurez: A los 10 años, se encuentra en un estado casi perfecto. 2. Sistema funcional del cuerpo humano: Gran progreso en todos los aspectos. 035 ⦿ Salud ⦿ Liberación de emociones nerviosas ⦿ Visión ⦿ Desarrollo físico y conciencia sexual de las niñas ⦿ ⦿ Desarrollo físico y conciencia sexual de los niños 3. Autocuidado y rutina diaria: Mayor autonomía 044 ⦿ Dieta ⦿ Sueño ⦿ Bañarse, lavarse el cabello ⦿ Ropa y limpiar la habitación ⦿ Dinero ⦿ Trabajo 4. Emociones: Optimista, positivo, alegre 054 ⦿ Comparado con 9 5. Autoconciencia: Tener metas, pero carece de pensamiento profundo 0616. Relaciones interpersonales: Familia y amistad 065 ⦿ Relación con la familia ⦿ Relación con amigos y compañeros 7. Actividades y pasatiempos: Ocupado con varios juegos 075 ⦿ Actividades al aire libre ⦿ Actividades en interiores ⦿ Actividades de clubes y campamentos ⦿ Lectura ⦿ Actividades audiovisuales que requieren largos períodos de estar sentado ⦿ Fumar, beber, y el consumo de drogas 8. Vida escolar: Le gusta ir a la escuela y que los demás se fijen en él 0839. Conciencia moral: Se adhiere a los principios 087 Capítulo 3 El crecimiento y desarrollo de los niños de 11 años Tiene 11 años, ¿por qué es más problemático que cuando tenía 10? Empezó a volverse terco y desobediente, y siempre le gusta ir en contra de los demás. Esto molesta mucho a los padres. Afortunadamente, su condición física está mejorando cada vez más. No pueden descansar cuando se mueven y son demasiado enérgicos. No son buenos en las tareas del hogar, por lo que siempre se pelean con sus madres. A los 11 años, está lleno de entusiasmo por la vida escolar y tiene sus propios "requisitos" para los maestros. En general, los niños de 11 años comienzan gradualmente a deshacerse de la sombra de los niños y a entrar en el mundo de los adultos. 1. Madurez: una edad dinámica 0922. Sistema de función del cuerpo humano: en un estado inestable 103 ⦿ Salud ⦿ Desahogo de emociones nerviosas ⦿ Visión ⦿ Desarrollo físico y conciencia sexual de las niñas ⦿ Desarrollo físico y conciencia sexual de los niños 3. Autocuidado y rutina diaria: no hará cosas regulares deliberadamente 112 ⦿ Dieta ⦿ Sueño ⦿ Bañarse, lavarse el cabello ⦿ Ropa y limpiar la habitación ⦿ Dinero ⦿ Trabajo 4. Emociones: Los signos de rebelión han crecido 125 ⦿ Altibajos emocionales como una montaña rusa ⦿ Contramedidas de los padres a los cambios emocionales de los niños ⦿ Reacciones de los niños de 11 años a sus emociones 5. Autoconciencia: El capricho es la norma 1346. Relaciones interpersonales: Decir una cosa y querer decir otra 139 ⦿ Relación con la familia ⦿ Relación con amigos y compañeros 7. Actividades y pasatiempos: Mayor confrontación, no está dispuesto a jugar solo 154 ⦿ Actividades al aire libre ⦿ Actividades en interiores ⦿ Clubes y actividades de campamento ⦿ Lectura ⦿ Actividades audiovisuales que requieren largos períodos de tiempo sentado ⦿ Fumar, beber y consumir drogas 8. Vida escolar: Muy estricto con los maestros 16 19. Conciencia moral: Mayor sentido de la moralidad, énfasis en la justicia 168 Capítulo 4 Crecimiento y desarrollo de niños de 12 años Los niños de 12 años han vuelto a entrar en el período armonioso. Las características que hacen que los adultos se preocupen, se preocupen y molesten han desaparecido. A la edad de 12 años, puede tolerar los defectos de los demás, ya no hace demandas rígidas a los demás y su actitud hacia los maestros no es tan exigente como cuando tenía 11 años. Aunque son animados y alegres en esta etapa, sus personalidades también se han vuelto mucho más tranquilas. Antes, eran tan enérgicos que no sabían cómo desahogarse. Ahora prefieren enfocar su energía en algo específico. El niño de 12 años ha experimentado grandes cambios en sus relaciones interpersonales y se ha vuelto proactivo. En general, los 12 años son una edad en la que los adultos no se preocupan. 1. Madurez: la personalidad y el comportamiento están en un estado relativamente ideal 1742. Sistema de función del cuerpo humano: varias características de la adolescencia temprana son prominentes 184 ⦿ Salud ⦿ Catarsis emocional ⦿ Visión ⦿ Desarrollo físico y conciencia sexual de las niñas ⦿ Desarrollo físico y conciencia sexual de los niños 3. Autocuidado y rutina diaria: Hace que los adultos estén libres de preocupaciones 197 ⦿ Dieta ⦿ Sueño ⦿ Bañarse, lavarse el cabello ⦿ Ropa y limpiar la habitación ⦿ Dinero ⦿ Trabajo 4. Emoción: La reducción de las emociones negativas es la característica principal de esta edad 209 ⦿ Cuerpo ⦿ La influencia del entorno en las emociones ⦿ La influencia de la comida en las emociones 5. Autoconciencia: Seguro, independiente, considerado y autoafirmativo 2196. Relaciones interpersonales: La relación con los miembros de la familia se ha suavizado y ya no excluyen al sexo opuesto 225 ⦿ Relación con la familia ⦿ Relación con amigos y compañeros 7. Actividades y pasatiempos: Intereses amplios, preferencia por actividades grupales 237 ⦿ Actividades al aire libre ⦿ Actividades en interiores ⦿ Actividades de clubes y campamentos ⦿ Lectura ⦿ Actividades audiovisuales que requieren largos períodos de estar sentado ⦿ Fumar, beber y consumir drogas 8. Vida escolar: Entusiasmo excesivo 245 ⦿ La influencia de la disciplina y la disciplina en la vida escolar de los niños ⦿ Madurez conductual: Coincide con el grado en el que está ⦿ Dieta inadecuada: Puede tener un efecto adverso en el comportamiento 9. Conciencia moral: Un poco más de pensamiento, un poco menos impulsivo 258 Apéndice Apéndice 1: Fuentes de información y datos 264 Apéndice 2: Tablas de datos 271

Cuando los niños presentan dificultades y dificultades en la crianza, los padres se sentirán más tranquilos al saber que no se trata de un comportamiento individual, sino de un fenómeno temporal común en los niños de esta edad. De igual manera, para la mayoría de los padres, comprender las características de sus hijos a cierta edad puede reducir la ceguera en el proceso de educación. Para informar a los padres sobre el desarrollo y el comportamiento de los niños en las diferentes etapas de crecimiento, el Instituto Gesell para el Desarrollo Humano de Estados Unidos ha observado y estudiado a miles de niños en la Universidad de Yale y ha recopilado los resultados de la investigación en la serie "Tu Niño de N Años". El libro no solo resume en detalle el desarrollo físico y mental de los niños, sus habilidades mentales y otros aspectos de sus relaciones interpersonales a diferentes edades, sino que también resume sus patrones de crecimiento en esta etapa y enumera muchos comportamientos típicos de los niños, con base en esto, para brindar a los padres consejos sobre crianza y habilidades de convivencia entre padres e hijos. Esperamos que este libro les ayude a comprender mejor a sus hijos, para que puedan comprender y apreciar su comportamiento.

Instituto Louise Ames Carol Habergsell para el Desarrollo Humano

1. Madurez: A sus 10 años se encuentra en un estado casi perfecto.
No hay nada mejor que un niño de 10 años. Si tu hijo de 10 años a veces no se porta de la mejor manera, recuerda que crecer no es fácil, y la vida familiar no es fácil. Sin embargo, los niños de 10 años pueden superar ambas dificultades porque aman su hogar. Más que su hogar, aman la vida y les encanta compartir esta belleza con la familia y los amigos que los rodean.
Las características más destacadas de un niño típico de 10 años son su amabilidad, paz y simpatía, y su aceptación de las cosas tal como son. Ama y admira a sus padres, aprecia a sus amigos y está muy satisfecho consigo mismo. Porque para este año, los niños finalmente han alcanzado una etapa armoniosa, placentera y placentera.
Lo que más hace felices a los padres es el etc.