Nome: Rack de computação de dez velocidades
Número do item: YL02
Material: madeira de lótus
Tamanho: 30,5*8,3*14CM
Peso bruto: 0,5KG
Cor: Colorido
Como brincar: Primeiro, ensine seu bebê a reconhecer várias cores; deixe-o praticar mover as contas e contar com as mãos e a boca ao mesmo tempo; você pode deixá-lo praticar a contagem em grupos de 2, 3, 5 e 10; use isso como um auxílio didático para operações matemáticas, por exemplo, deixe seu bebê mover 4 contas primeiro, depois mova 5 contas, conte quantas há no total e pratique repetidamente.
Preparação da atividade:
1 pequeno ábaco, papel branco, canetas, etc. Os pais podem preparar cartões de cálculo para seus filhos ou dar-lhes perguntas na hora.
Objetivos
1. Melhorar a capacidade cognitiva das crianças de 1 a 2 anos
2. Dedilhado para treinar a coordenação olho-mão em crianças de 1 a 2 anos
3. 2 a 6 anos: Inspire o conceito de números e torne-se proficiente em cantar números
4. Separe e combine números, pratique adição e subtração
5. Estabeleça o conceito básico de números para crianças e dê a elas uma compreensão preliminar da estrutura básica do ábaco. Ele pode ser usado para contar ou ensinar crianças a fazer adição e subtração de forma vívida.
procedimento de atividade:
1. Contar com as mãos e a boca é a base para as crianças aprenderem matemática e acumularem números, por isso é muito importante que elas dominem a consistência de contar com as mãos e a boca.
2. Método de contagem: Use o dedo indicador da mão direita para contar da esquerda para a direita e de cima para baixo em ordem, com as mãos e a boca em uníssono, para que as crianças possam entender inicialmente a relação entre número e quantidade.
3. Cante em etapas: 1-3, 1-5, 1-10, 1-20, 1-50, 1-100
4. Cante enquanto pega as contas, como: 2, 4, 6. Para números pares, pegue 2 contas de cada vez, e para unidades de 5, pegue 5 contas de cada vez.
5. Mova as contas, ensine as crianças a cantar e a fazer adição e subtração
Pergunta de matemática
Os pais podem usar caneta e papel para fazer perguntas aos filhos à vontade e aumentar a dificuldade de acordo com a capacidade de compreensão da criança, para que as crianças possam compreender e compreender melhor.
Experimente
Se a criança conseguir dominar as regras básicas da aritmética, ela pode tentar inventar questões e resolvê-las sozinha, ou inventar questões para os pais e testá-las.
Sugestões de orientação:
1. Os pais devem prestar atenção ao desenvolvimento dos períodos sensíveis das crianças, compreendê-los e cultivá-los em tempo hábil e estimular totalmente sua inteligência potencial.
2. 2,5-6 anos é o período sensível dos conceitos matemáticos das crianças. Aproveitando as características das crianças nessa idade, as funções matemáticas do ábaco de madeira podem ajudar as crianças a aprender conceitos matemáticos abstratos.












