Información básica (sujeta al producto real)

Acerca del autor:

El Dr. Jiang Zhenyu es un erudito encantador, un investigador de moda, un autor de best-sellers único y padre de dos niños.
Es director del Instituto de Microrreacción al Estrés Psicológico, un experto en investigación en psicología infantil muy elogiado por Meng Fei y Zhu Yawen, invitado en programas como "Si Eres el Único" y "El Cerebro", y un reconocido psicólogo. También es un reconocido autor de libros de psicología práctica con éxito de ventas. Entre sus obras más representativas se encuentran las series "Microrreacción", "Microexpresión" y "Controlador".
Enseña psicología de forma profesional y relajada. Desde abuelas de 80 años hasta niños de seis o siete años, todos pueden comprenderla y utilizarla. Gracias a su preciso dominio de la psicología, la neurociencia, las microexpresiones y las microrreacciones, ha sido invitado en numerosas ocasiones por prestigiosas escuelas primarias a impartir clases de salud mental en primaria y secundaria. Ha trabajado arduamente para popularizar la psicología, reconstruir la lógica cognitiva de la educación infantil y ayudar a muchos padres a superar el "agujero negro" de la crianza y a evitar una crianza ineficaz. Es conocido como el "barquero espiritual" y el "libro de tesoros vivientes de la crianza" en el ámbito parental.

Puntos clave:

Este es un libro que ofrece orientación educativa familiar sobre el comportamiento de crecimiento de los adolescentes y los problemas de crianza, y populariza el conocimiento de la psicología profesional de una manera sencilla.
El crecimiento de la adolescencia es tranquilo y turbulento, y los niños muestran todo tipo de comportamientos "rebeldes" descontrolados, lo que causa dolor de cabeza a los padres. Pero la otra cara de la rebeldía, es decir, los sentimientos específicos que experimentan los niños, rara vez se ha descrito. Los niños rebeldes, en realidad, solo buscan lo correcto, porque cada adolescente tiene un misterio por resolver en su corazón, y el período de rebeldía es un proceso de resolver enigmas: "¿Qué tipo de persona quiero ser?". "Un poco de psicología puede resolver el 90% de los problemas de los niños. El 10% restante se resolverá". Como padre que crio con éxito a dos hijos, Jiang Zhenyu resumió y refinó la experiencia de los últimos diez años, combinada con decenas de miles de casos reales, y analizó los efectos de la psicología infantil al desmantelar una variedad de comportamientos adolescentes, resolver las emociones, comportamientos, aprendizaje y problemas de relación de los niños y obtener información sobre las actividades psicológicas detrás de los comportamientos de los niños, para que los padres puedan aprender a experimentar el progreso con sus hijos de una manera de reducción de dimensionalidad, ayudar a los padres a salir del "agujero negro de la crianza", comprender a sus hijos, criarlos científicamente y criar hijos que sean conscientes de sí mismos, autodisciplinados y tengan un fuerte impulso interno.
Este libro consta de 11 capítulos, divididos en tres secciones principales: afrontar los cambios de la adolescencia desde una perspectiva fisiológica, resolver el problema de la rebeldía desde una perspectiva psicológica y mejorar la cognición y el aprendizaje de métodos de crianza desde una perspectiva científica. Por lo tanto, además de abordar diversos problemas específicos de la adolescencia, este libro también ofrece un modelo de educación familiar y un sistema de desarrollo de la personalidad de los Cinco Grandes para abordar los problemas de crianza en la adolescencia, de modo que cada padre lector pueda convertirse en un "coach + compañero" cualificado, ayudando así a sus hijos adolescentes a encontrar la dirección correcta para su crecimiento.

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Tabla de contenido:

Ver el cambio
El fuerte desarrollo físico de Zhang trajo consigo una confianza misteriosa.
1. Asume que tus hijos son tus colegas
——Romper con la cognición habitual/ 003
2 De mirar hacia arriba a mirar directamente
——Autoconfianza fisiológica incontrolable/006
3. Estaba realmente "emocionado"
——Efectos endocrinos/ 010
4. El rendimiento cerebral cambia del "estado infantil" al "estado adulto"
——Avance del desarrollo/ 012
5. Utiliza el principio de “poda” para entrenar tu cerebro
——Úsalo o piérdelo/ 015
6 Resumen: ¿Cómo debemos afrontar los enormes cambios en los niños?
——Acepta los hechos y ajusta tu posicionamiento/ 018

Capítulo 2: Ama la belleza pero teme la fealdad y permanece en el centro del escenario.
1 Mírate al espejo 100 veces al día
——Los cambios son tan grandes que tienes que verlo/ 021
2. Miedo a perder el control del cuerpo.
——3 fenómenos extraños en desarrollo/024
3. Empieza a prestar atención a tu ropa.
——Socialización en grupo/028
4¿Quién no tiene un ídolo?
——Cultura de grupo/031
5. Piensas que eres el centro de atención
——El fenómeno de la audiencia imaginaria/035
6 Si amas la belleza pero temes la fealdad,
——Trastornos alimentarios/038
7 ¿Cómo ayudar a los niños?
——Tres cosas que los padres pueden hacer/040
8 Resumen: ¿Cómo establecer una visión estética saludable para los niños?
——Participación profunda, en sustitución de los de bajo nivel / 043

Capítulo 3: Indiferencia repentina, queriendo mantener una distancia “adulta” con los padres
1 No te decepciones, tu hijo todavía te ama.
——La capacidad del corazón se ha vuelto mayor / 047
2 El corazón de un niño en un cuerpo maduro
——Factores que afectan la pubertad precoz/ 051
3. Mejora cognitiva, del «yo» al «tú, yo y él»
——El comienzo de la conciencia de límites/055
4. La imaginación es abierta y la lógica infantil es autónoma.
——Enamórate del pensamiento abstracto/058
5. Cuando se enfrente a exigencias irrazonables, discuta con ellos “seriamente”.
——Seis manifestaciones del pensamiento inmaduro/061
6. Mantén la calma y quédate escondido en lugar de rendirte.
——Establecer límites y aceptar el ensayo y error / 066
7 Resumen: ¿Cómo cambiar la “indiferencia” de los niños?
——En silencio, en la oscuridad / 068
Resolver el problema
Capítulo 4: Haz amigos ampliamente y determina seriamente la relación entre tú y el mundo.
1. La madurez social es la clave de la madurez humana.
——Entrenamiento Social/075
2 A los ojos de los niños, los compañeros son geniales.
——Aprendiendo nuevas reglas para llevarse bien / 077
3. La estética de los niños determina cómo será el mundo futuro.
——Estableciendo la estética social/080
4. Aceptar entrenamiento psicológico para adaptarse al entorno.
——Aprender a competir, cooperar y afrontar los conflictos / 083
5. No rompas las camarillas de adolescentes
——Relación amo-esclavo, construyendo confianza / 085
6 Manténgase alejado de los malos, la dificultad de defensa en Internet es de cinco estrellas.
——No cruces la línea, no amplifiques, no pierdas el control/ 089
7 reglas para evitar hacer malos amigos
——A los adolescentes les gusta estar con personas que tienen experiencias similares/094
8. Responder científicamente a los despertares emocionales durante la adolescencia.
——No apoyes, no mates/098
9 Resumen: ¿Cómo afrontar los problemas de amistad durante la adolescencia?
——Compite con sabiduría en lugar de coraje, cultiva la mentalidad estable y positiva de los niños/101

Capítulo 5: Las calificaciones comienzan a fluctuar y se desarrolla una batalla por la información dentro del cerebro.
1. El descenso del rendimiento académico de los niños es en realidad culpa de los padres.
——Gestionar los límites y completar el contenido/105
2 Entiendo los principios, pero simplemente no los sigo.
——Impulsividad y gestión emocional / 107
3. Le gusta la emoción y se vuelve adicto fácilmente.
-- Motivación y gestión de adicciones / 110
4. El entrenamiento continuo puede ayudarte a desarrollar tu cerebro
——Úsalo o piérdelo/ 113
5. La naturaleza de los niños es amar el aprendizaje.
——Al cerebro le gusta resolver problemas/116
6. Resuelve primero los factores que afectan tus calificaciones
——Autoeficacia/119
7 Si no te entregas a ti mismo, no podrás encontrar un buen hijo.
——Participación profunda, entorno optimizado/127
8 Resumen: ¿Cómo lograr que los niños obtengan buenas calificaciones de forma natural?
——Tres niveles de estándares de implementación para padres/132

Capítulo 6: Fanática de la búsqueda de estrellas, en busca de la propia singularidad.
1 ¿Por qué te gustaría alguna música “desordenada”?
—Diferencias estéticas generacionales/135
2 Puede que no estén discutiendo sobre lo mismo
——No seas una mala persona/139
3. Amar y odiar con claridad: "Soy genial, luego existo".
——Etapa de independencia de la personalidad/141
4. El exceso puede conducir a la adicción.
——Encuentra el "original" en su lugar/ 145
5 Resumen: ¿Cómo orientar correctamente la apreciación estética de la cultura popular por parte de los niños?
——Implicación profunda, reemplazando lo malo con lo bueno/148

Capítulo 7: No luches, los niños rebeldes solo están tratando de encontrar el camino correcto en su lucha.
1 Rebelión, sólo porque quiero crecer
——La verdad detrás de la frustración/151
2 ¿A los ojos de tus hijos eres una persona fuerte y correcta?
——Diferencias en la cognición entre padres e hijos/ 155
3 “¿Qué es más valioso, estudiar o trabajar para ganar dinero?”
—— Cómo afrontar las dudas de los niños/158
4 Desafiar a los padres es solo una de las formas en que los niños pueden encontrar el camino correcto
——Reglas desincronizadas / 161
5. El sistema de toma de decisiones de un niño es un equilibrio delicado
——Agarra lo grande y suelta lo pequeño/164
6. Aprende a tener una “buena pelea” con tus hijos.
——Tener metas y control/168
7 Tres factores importantes que afectan la rebeldía de los niños
——Límites de resistencia de los padres/171
8 Resumen: ¿Cómo seguir las reglas y superar sin problemas el período rebelde?
——Sé un buen entrenador y un buen compañero/174
Cognición de alta dimensión

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Reflejos:

Prefacio: ¿Es el período de rebeldía un dolor de cabeza o una oportunidad? Tengo un hijo de 12 años. Comparado con la etapa de bebé, ha experimentado muchos cambios. Estos cambios a veces son realmente molestos, pero si lo piensas detenidamente, tienen una lógica independiente y coherente. Estos comportamientos extraños no son fáciles de comprender desde la perspectiva de los padres, pero si los miras desde la perspectiva de los niños, son, sin duda, razonables desde su perspectiva.
Mi otro hijo cumple 16 años este año y ha madurado más, tras haber superado la etapa de la adolescencia que volvía locos a sus padres. En estos años de acompañarlo en su crecimiento, hemos tenido experiencias positivas y hemos aprendido de los errores, pero en general, todo va bien. Ahora podemos charlar con gusto sobre muchos temas, somos cercanos, confiamos el uno en el otro y tenemos una relación armoniosa.
Por lo tanto, he estado estudiando cómo ser un padre competente durante un período tan delicado y crítico como la adolescencia, un padre que no cause problemas, pierda puntos ni cometa errores. Durante este período, me enfrenté a muchos desafíos, pero también logré muy buenos resultados.
En el campo de la psicología, existen diversos resultados de investigación sobre la adolescencia, pero no es lo que generalmente imaginamos: que los adolescentes crecen en estatura, crecen físicamente, desarrollan acné, desarrollan caracteres sexuales secundarios y luego se rebelan. Los cambios puberales en los niños no son solo superficiales, sino también profundos cambios fisiológicos y psicológicos, que los padres deben aprender y comprender, para luego afrontarlos con sensatez.
Así que escribí este libro con la esperanza de compartir esta valiosa información con mis hermanos y hermanas que también son padres. Hablemos sobre cómo evitar perder puntos durante la etapa crítica en la que los niños te necesitan, pero no son tan cercanos en apariencia, e incluso cómo hacer muchas cosas buenas para ganar puntos.
Entonces, ¿quién necesita leer este libro? Primero, los padres deben leerlo.
Después de que los padres lo lean, podrán decidir si permiten que sus hijos lo vean.
Si usted como padre siente que puede controlar las reacciones de su hijo, entonces puede mostrárselo, pero primero debe asegurarse de leerlo, aceptarlo, comprenderlo y tener la capacidad de ponerlo en práctica.
Este libro espera brindar a los padres algo de inspiración, ayudarlos a enfrentar algunos fenómenos y problemas comunes que los niños encuentran durante la adolescencia, superar muchos malentendidos y prejuicios, y permitirles ayudar a sus hijos a crecer y convertirse en niños fuertes, seguros, capaces, positivos y que tengan excelentes relaciones con sus padres.
Algunos padres seguramente se preguntarán: "¿A qué edad es apropiado que mi hijo lea este libro?". Es una muy buena pregunta.
Si su hijo ya ha comenzado la escuela primaria, por ejemplo, primer grado, le insto a que comience a leer este libro desde ahora mismo para construir una buena relación entre usted y su hijo.
De hecho, si esperas hasta que tu hijo llegue a la adolescencia antes de leer este libro, será un poco tarde y el efecto será un poco peor, porque mucho amor, confianza y métodos de interacción entre padres e hijos deben acumularse desde la infancia.
Por lo tanto, sugiero que el momento ideal para que los padres comiencen a leer este libro es cuando sus hijos tengan alrededor de seis o siete años. Claro que, si su hijo está en la adolescencia temprana, aún está a tiempo; después de todo, apenas está comenzando a cambiar drásticamente. Una vez que termine de aprender el contenido de este libro, podrá abordar sus diversas "desagrados" de la manera correcta. Si el niño ya terminó la secundaria, la "eficacia" de este libro se reducirá considerablemente, porque en esa etapa, la adolescencia está casi terminada, y los conflictos, contradicciones y emociones acumuladas previamente son más difíciles de superar.
Según los psicólogos, la edad promedio en que los niños entran en la pubertad es de 10 años, siendo las niñas generalmente ingresan alrededor de los 10 años y los niños un poco más tarde, alrededor de los 12 años, por lo que puedes referirte a estos datos para determinar en qué etapa de la pubertad se encuentra tu hijo.
Además, hay otra razón importante, y es que antes de que los niños entren en la pubertad, se producirá realmente un cambio importante y silencioso.
El desarrollo físico de un niño alcanza su máximo esplendor alrededor de los 10 años, pero antes, su cerebro ha experimentado un crecimiento rápido y explosivo. Desde la primaria, notará que sus hijos han experimentado cambios, como su concentración y la duración de sus tareas diarias, sus fluctuaciones emocionales y su capacidad de autocontrol. Gradualmente, mostrarán un estado diferente al de su infancia. De hecho, esto se debe a que su cerebro experimenta cambios sutiles pero drásticos antes que su cuerpo. Sutiles significa que no son evidentes y los padres los ignoran fácilmente, mientras que drásticos significa que los cambios internos son muy diversos.
Por lo tanto, los padres pueden planificar con anticipación y comenzar a recibir los conocimientos profesionales de este libro desde esta etapa para comprender los cambios internos preparatorios de sus hijos.
Entonces, ¿por qué es inútil después de la preparatoria? Porque la adolescencia básicamente termina a los 20 años, y para entonces ya ha desarrollado una personalidad independiente (lo cual puede ser bueno, pero también imperfecto). Quizás sea un poco tarde para usar los puntos de vista, los métodos y el pensamiento que se enseñan en este libro.
Si estás casada y tienes un bebé, pero tu hijo aún tiene dos o tres años, no creo que sea necesario leer este libro demasiado pronto. Para un bebé, lo que se necesita es cuidado en la vida, calidez y seguridad emocional pura, sin recurrir a estrategias de comprensión y tratamiento demasiado complejas.
Es broma, si aún no tienes hijos, ¿este libro tiene algún efecto medicinal? Sí, lo tiene.
Porque puedes usar las perspectivas de este libro para reflexionar sobre cómo pasaste tu adolescencia: ¿fue muy turbulenta o cálida? Algunas de las características y habilidades que tienes ahora, incluyendo tu visión del amor y la capacidad de hacer amigos, se derivan en gran medida de la retroalimentación que recibiste durante la adolescencia.
Como adulto, una revisión científica de su crecimiento pasado puede ayudarle a sentirse aliviado de muchos problemas y a trabajar duro para compensar sus deficiencias actuales.
¡Les deseo a todos una vida feliz! 2. De mirar hacia arriba a mirar directamente: una confianza fisiológica irresistible. A continuación, por favor, padres, reflexionen cuidadosamente sobre el significado de cada dato y piensen en lo impactantes que son.
Según las estadísticas, en el corto período de tres o cuatro años, durante el "período de crecimiento", el aumento promedio de peso de los adolescentes es de 18 kilogramos y el de estatura, de 25 centímetros. Muchos niños aún parecen niños de quinto de primaria, pero ya miden 1,6 o 1,8 metros en primer grado de secundaria, la misma altura que sus padres. No subestimemos la cuestión de la estatura y el peso. Si cambiamos los roles, podemos comprender de inmediato el impacto de este cambio: desde la perspectiva de los niños, antes admiraban a sus padres, pero ahora, debido al cambio de estatura, esa mirada hacia arriba, que llevaban más de diez años, de repente se ha nivelado, es decir, se ha nivelado físicamente. Ni siquiera lo esperaban, y les resulta difícil seguir mirándose a sí mismos con la misma perspectiva y considerándose como bebés. Una vez que los niños pueden mirar a sus padres al nivel de sus padres, piensan en su corazón: "Ahora soy casi tan alto como mi padre (o más alto que mi madre), ¿debería ser casi igual a mis padres en otros aspectos?". Este es ese cambio sutil. Y, de hecho, experimentarán su nuevo cuerpo, su nueva mente, sus nuevas emociones y sus nuevas habilidades desde diversos ángulos, y verificarán constantemente esta nueva perspectiva sutil.
En el mundo animal, si dos generaciones de animales tienen el mismo tamaño, velocidad y fuerza, se encuentran en una relación básicamente competitiva. Por lo tanto, este sutil estado psicológico aún influye en el subconsciente humano; es decir, si su perspectiva sobre ti cambia, su actitud hacia ti cambiará sutilmente.
Cuando los hijos entran en la adolescencia, la sensación física de los padres suele haber disminuido mucho desde su juventud. Tras más de diez años de duro trabajo criando a sus hijos, muchos padres ya no se sienten con energía ni cómodos al despertar. No duermen bien por la noche y se sienten cansados al despertar; por muy bien que estén físicamente, diez años de trabajo duro y duro diario siempre los dejarán exhaustos. De jóvenes, se despertaban, se estiraban y sentían energía por todas partes, pero esos días felices han quedado atrás para siempre.
Sin embargo, ¡los niños perciben sus cuerpos de forma muy diferente! Al despertar, abren los ojos, se dan la vuelta y se sienten completamente cómodos. ¡Comienzan de nuevo felices! Tienen una energía inagotable cada día y sus mentes están llenas de ideas interesantes y entusiasmo. Esta sensación física les hará sentir naturalmente cómodos y seguros. Todos hemos sido jóvenes, y así éramos cuando éramos pequeños.
Cuando una persona se siente bien física, mental y con confianza, se atreverá a intentarlo todo. Además, con el rápido desarrollo de su sistema musculoesquelético y la rápida mejora de su sistema nervioso, la capacidad atlética de los niños aumentará significativamente de forma natural.
Los padres deben prestar atención a esto.
Una gran capacidad atlética no solo implica que las habilidades básicas de correr, saltar y disparar se vuelven cada vez más fuertes. Cuando la fuerza, la velocidad y la agilidad de los niños se fortalecen, sus cerebros disfrutan de los deportes extremos. No solo sienten el placer de correr rápido con el viento silbando en sus oídos, sino también el placer de sentir la energía que fluye por sus cuerpos. Además, cuando se desempeñan bien, como saltar alto, jugar al baloncesto con elegancia o patinar con estilo, sus compañeros gritarán, los admirarán y los amarán; ¡esta sensación es particularmente maravillosa! Por lo tanto, los niños sienten subjetivamente que sus cuerpos son particularmente útiles y que pueden con todo. Les gusta saltar alto y bajo. Algunos incluso creen con audacia que no se lastimarán en absoluto. Es por eso que estos deportes extremos de alta velocidad, emocionantes y peligrosos pueden atraer a muchos niños a obsesionarse con ellos. ¡Los niños tienen tanta confianza! Incluso si se lesionan accidentalmente, pueden recuperarse rápidamente gracias a la velocidad de su metabolismo. Una misma lesión, como una torcedura de rodilla o una contusión de tejidos blandos, tardará al menos diez días o medio mes en recuperarse para la edad de los padres, y puede que no sane por completo, pero para los niños, estará bien en tres días. Por otro lado, esto también fortalece su autoestima.
Este tipo de autoconfianza es una auténtica autoconfianza fisiológica, no arrogancia, y es difícil que otros la debiliten. Dices: "Hijo, no seas orgulloso y sé humilde", "Niña, tenemos que comportarnos como damas, ser discretas y no ser demasiado arrogantes". Lo siento, el niño no estará de acuerdo contigo desde dentro.
Por lo tanto, lo que los padres debemos hacer es no pensar que los niños son arrogantes ni culparlos por ello. Esto no se debe a su actitud subjetiva de ignorancia y arrogancia. Son inocentes porque en realidad desconocen que están experimentando estos cambios y no creen haber hecho nada malo. Todo esto es el impacto objetivo de los cambios fisiológicos. Desde el sistema nervioso hasta los músculos esqueléticos y la circulación sanguínea, todos son etapas sensoriales. Y no solo eso, el sistema endocrino en el cuerpo de los niños también está teniendo un gran impacto; por ejemplo, la función adrenal se está volviendo madura y potente.
Capítulo 2 2. Miedo a que el cuerpo "pierda el control": Tres fenómenos extraños en el desarrollo. El análisis anterior explicó los drásticos cambios en el rostro, la estatura y la apariencia de los adolescentes. Ahora, vayamos un paso más allá y expliquemos que, además de los cambios normales en la estatura y el peso, se producen algunos cambios extraños en la apariencia de los adolescentes que los padres pueden pasar desapercibidos. Veamos tres ejemplos.
Las niñas suelen desarrollarse antes durante la pubertad. Existe una creencia científica un tanto extraña: alrededor de los 12 años y medio, el crecimiento muscular de las niñas alcanza su punto máximo. ¿Acaso esta ley de crecimiento y desarrollo físico resulta inesperada para muchos padres? El pico de crecimiento muscular en los niños se da a los 14 años y medio. Por lo tanto, alrededor de los 12 años y medio, las niñas pueden ser más altas, pesadas y fuertes que los niños de la misma edad. Esta es la razón por la que muchos niños de quinto y sexto de primaria obtienen puntuaciones mucho más bajas en deportes como saltar la cuerda, correr y lanzamiento de peso que las niñas de la misma clase. Por lo tanto, cuando la mayoría de los niños aún son "pequeños palos de bambú", las niñas se han vuelto elegantes y sus proporciones corporales se acercan rápidamente a la coordinación de los adultos. Piénsenlo: los niños se paran frente al espejo y miran sus "pequeños palos de bambú", pensando en la forma del cuerpo y la capacidad atlética de sus compañeras. Aunque no tienen una fuerte conciencia de género en este momento, tendrán una sensación de fuerza y debilidad. ¡Los niños pequeños deben estar confundidos! Las niñas observan sus nuevos cambios y piensan en las "pequeñas cañas de bambú" de la clase. ¿Se centrarán más en esto? Además, existe otra ley científica en el desarrollo físico de los adolescentes que puede sorprender a los padres: todas las partes del cuerpo se desarrollan, pero a diferentes velocidades. Es difícil que los cuerpos de los adolescentes se desarrollen de forma uniforme y a un ritmo similar al de una máquina, pero algunos se desarrollan más rápido y otros más lento, con diferente progreso.
Esto provocará un fenómeno en el que, en cierto período, las proporciones corporales de los niños se vuelven extrañas. La nariz puede ser un poco más grande, pero los ojos seguirán creciendo la semana siguiente; las piernas pueden ser más largas, pero el tronco crecerá proporcionalmente el mes siguiente. Esta ley se llama "trastorno del desarrollo". No se preocupen, todas las proporciones desiguales son temporales. Después de comprender este fenómeno científico, los padres serán más comprensivos. Si su hija se para frente al espejo y descubre que tiene brazos y piernas largos, pero su cuerpo muy corto, o viceversa, por supuesto, se mirará un rato más.
Ahora bien, ¿puedes entender que se miren al espejo, que presten atención a su apariencia, y la extraña y ansiosa mentalidad que subyace a esto? No es que se preocupen por su apariencia durante mucho tiempo porque vean monstruos. Quieren ser bellos, guapos y estar a la moda, pero cuando se miran, no se critican solo por no ser lo suficientemente bellos, guapos o a la moda. Pasan más tiempo observándose y aceptándose, en lugar de tener una desviación de su orientación moral.
Todo lo anterior son solo preocupaciones de los adolescentes sobre los rostros y las figuras. De hecho, en su corazón, hay otro factor que los avergüenza, los hace curiosos y los preocupa.
Éstas son características sexuales secundarias.
A los niños les empieza a crecer la barba y a las niñas a desarrollarse físicamente. Los adultos están acostumbrados a estas características, pero para esos "bebés", es un duro golpe. ¿Te lo imaginas? Cuando son bebés, no aceptan la barba porque no les gusta el aspecto del cabello. Lo consideran raro, sucio y desaliñado. Muchas niñas se avergüenzan de crecer demasiado pronto y no quieren que los demás se fijen en ellas. En etapas posteriores, cuando todos se desarrollan en general, si una niña se desarrolla demasiado tarde, también se sentirá avergonzada. Este tipo de pequeños pensamientos son muy sensibles y les generan una presión constante.
Después de todo, estos cambios no han formado parte de sus cuerpos durante los últimos 10 años, y de repente han llegado con fuerza. Por lo tanto, como parte de la familia, involuntariamente se prestarán más atención a sí mismos, porque sentirán que ya no están familiarizados con sus cuerpos, que estos nuevos cambios sensibles están un poco "fuera de control" y que no saben en qué dirección se descontrolarán sus cuerpos. Los padres no deben culparlos en este momento, ya que esto podría causarles un golpe "inexplicable" y aumentar su vergüenza.
Además, si el adolescente se desarrolla demasiado rápido, es fácil que se produzcan enfermedades inestables en el cuerpo del niño. Por ejemplo, los ojos se desarrollan rápidamente durante estos 10 años, especialmente durante los primeros tres o cuatro años del período de crecimiento (generalmente alrededor del primer año de secundaria). Debido a la incompatibilidad entre la presión arterial y el rápido desarrollo, la miopía aumenta. En esta etapa, la visión inicialmente nítida comienza a volverse borrosa, pero es posible que no la perciban ni la comprendan.
En resumen, hemos explicado las razones por las que los niños prestan tanta atención a su apariencia para lograr dos objetivos. Uno es que los padres no culpen ni malinterpreten a sus hijos, ni se enfaden ciegamente con ellos. Creo que todos lo tienen claro. Entonces, ¿cuál es el segundo objetivo? Creo que muchos lectores ya se han planteado esta pregunta: ¿deberíamos dejar que se miren al espejo, se acaricien el pelo y se arreglen la ropa y los zapatos durante mucho tiempo, perdiendo el tiempo en estas "pequeñeces"? ¿No deberíamos corregir e intervenir? Sí, pero mientras el comportamiento del niño no haya empeorado, la palabra "corrección" se usa con demasiada fuerza. La forma correcta de "intervenir" es orientando.
Capítulo 3 5. Ante argumentos irrazonables, por favor, discutan seriamente con ellos: 6 manifestaciones de pensamiento inmaduro. El hardware de los niños es, sin duda, potente y agudo, pero el software instalado en sus cerebros es deficiente, por lo que inevitablemente experimentarán inestabilidad en el nuevo sistema. La inmadurez del pensamiento adolescente se manifiesta principalmente en los siguientes puntos: una especial propensión al idealismo y a la crítica.
Los adolescentes empiezan a imaginar su mundo ideal, pero al mismo tiempo descubren que la realidad es muy diferente a sus ideales, por lo que experimentarán mucha insatisfacción. ¡Presten atención! Esta es una etapa necesaria por la que todos pasamos. Cuanto mejor los guíen los padres durante esta etapa, más rápido madurarán sus perspectivas y menos fluctuaciones emocionales tendrán. Sin embargo, la situación previa a su aprendizaje los hará sentir un poco distorsionados. Necesitan asumir muchas responsabilidades y normas adultas, y entonces estarán muy atentos a esas hipocresías. Satirizarán, ridiculizarán, criticarán y menospreciarán diversos productos y consensos sociales adultos, e incluso atacarán a figuras públicas. Como creen erróneamente que saben cómo controlar el mundo mejor que los adultos, pensarán que las opiniones de sus padres suelen ser vulgares y erróneas.
Al conocer estas leyes inevitables, los padres pueden sentirse más tranquilos. Estos problemas no son situaciones molestas que solo se presenten en ciertos niños, sino que todos los niños los experimentarán en mayor o menor medida. Aquí es donde demuestran su inmadurez, lo que se denomina idealismo y crítica. Aceptemos primero esta ley objetiva.
En segundo lugar, otra señal de inmadurez es la tendencia a discutir.
Los adolescentes nunca pierden la oportunidad de experimentar y demostrar su capacidad de razonamiento. Sus cerebros están bien desarrollados y acaban de aprender a pensar de forma lógica. Para una habilidad tan nueva, todos están interesados en usarla ampliamente, como el primer vuelo de Iron Man con un traje de combate, y seguramente está deseando un entrenamiento de vuelo más complejo.
Por lo tanto, los adolescentes suelen usar hechos y razonamientos lógicos para justificarse ante sus padres, por ejemplo: por qué llegué tarde a casa; por qué tenía una razón para llegar tarde; por qué estaba bien que hiciera esta tarea así, aunque el profesor me dio una calificación baja, aún tenía mucha racionalidad. ¿Se preocupan los padres al escuchar esto? Piensan que sus hijos son particularmente tercos, pretenciosos e irrazonables, y les preocupa que desarrollen malos hábitos, así que no pueden evitar enojarse para reprimir su ira.
Este amor por la discusión es en realidad una pérdida de control.
Puede que simplemente les parezca interesante y presten atención a algo sin importancia. Sin embargo, como sus cerebros se desarrollan demasiado rápido y no quieren cometer errores, usarán naturalmente su nueva habilidad, el pensamiento lógico, para protegerse. No debemos negar esta motivación. Los niños quieren protegerse creando problemas, pero no lo hacen de forma deshonesta. Esto se debe a que sus cerebros encuentran emocionante y estimulante usar el razonamiento lógico y los argumentos. Esta es una sensación fisiológica.
Como padre, no se enoje ni los reprima en este momento. Primero, destruirá la relación padre-hijo y, segundo, destruirá su mente y confianza. La solución es discutir seriamente con ellos y mostrarles su conocimiento y razonamiento. Incluso si no se rinden, usted puede juzgar si su razonamiento es acertado y, por lo tanto, decidir si la discusión termina o no. El pensamiento y el contenido quedarán profundamente grabados en sus mentes, y sus propios esfuerzos estimularán enormemente su capacidad cerebral. Los niños también pueden sentir calidez y apoyo a través de su seriedad.
Algunos padres podrían decir que esto es demasiado aburrido. ¿Qué puedo hacer con mi valioso tiempo? Obviamente está equivocado, así que ¿por qué debería pasar media hora con él viéndolo discutir sin parar? ¿No basta con decirle lo que está bien y lo que está mal? Además, incluso si los padres ganan la discusión, ¿qué pasará? Si los padres se resisten a dedicar tiempo a sus hijos, es un problema de valores. Algunos padres piensan que esta discusión de media hora puede convencer a sus hijos de sabiduría, fortalecer su admiración por sus padres y su fortaleza, y que muchos problemas se resolverán con la mitad del esfuerzo en el futuro.
En tercer lugar, la inmadurez del pensamiento de los adolescentes también incluye la indecisión.
Los adolescentes pueden tener muchas opciones en mente, pero carecen del conocimiento suficiente y de estrategias efectivas para tomar las decisiones correctas. Por ejemplo, se enredan en la disyuntiva de si jugar con Lego o hacer la tarea. ¿Debería tomar la iniciativa para practicar el piano o jugar con el móvil? Todas estas cosas parecen fáciles para los adultos, pero en realidad no pueden. Suelen ser indecisos y estar en un dilema.
Este fenómeno no significa que los niños sean indecisos. En esta etapa, los niños suelen tener menos tareas, sufren menos pérdidas y aprenden menos, por lo que su autocontrol y capacidad de decisión son débiles. Además, su cerebro es rico y, aunque sienten que pueden hacer muchas cosas, sus habilidades no son suficientes para tomar decisiones eficientes. Para los padres, esta es una buena oportunidad para guiarlos, y no solo para reprenderlos.
En cuarto lugar, la inmadurez del pensamiento de los adolescentes también se manifiesta en la incoherencia entre sus palabras y sus hechos.
Los adolescentes tienen ideas e ideales grandiosos y correctos, pero les cuesta poner en práctica las pequeñas cosas. Por ejemplo, saben ser respetuosos con el medio ambiente, honestos y estar a la moda, pero puede que no les guste ir en autobús y prefieran el coche privado; pueden no cumplir sus promesas y negarlas en cualquier momento; también pueden juntarse con amigos todos los días para hacer chistes aburridos y compartir juegos populares, lo cual no es nada agradable. La esencia de este fenómeno es la falta de capacidad, no la baja moral. Los padres deben, primero, reafirmar sus valores correctos y ayudarlos a cultivar sus habilidades y disposición de forma sutil para que alcancen estos hermosos ideales.
En quinto lugar, también tienen un comportamiento inmaduro llamado "autoconciencia".
Los adolescentes no solo se preocupan especialmente por su imagen y sentimientos, sino que también creen que los demás son como ellos, piensan lo mismo, se fijan en lo mismo y todos se fijan en "yo", pero en realidad, a nadie le importan en absoluto. Debido a esta fuerte autoconciencia (que inevitablemente tendrá un fuerte impacto durante un tiempo), si una chica usa ropa inadecuada, sentirá que todos se burlarán de ella y se sentirá deprimida. Este fenómeno psicológico, que Elder llama "público imaginario", desaparecerá gradualmente hasta la edad adulta, por lo que los padres no deben sorprenderse ni preocuparse demasiado.
La manifestación de la inmadurez del pensamiento adolescente se llama " " e "impecable".
El psicólogo Elkind usa este término para referirse a una creencia entre los adolescentes. Muchos niños se sienten especiales durante la adolescencia. Sí, "esas reglas solo pueden usarse para limitar a los demás, pero yo no tengo por qué seguirlas". Por ejemplo, otros no pueden fumar, pero yo sí; otros no pueden decir palabrotas, pero yo sí; otros no deberían enamorarse, pero yo sí. Este fenómeno no se debe a la arrogancia causada por un declive moral, sino a que no han visto una muestra grande de personas y no han sufrido una gran pérdida, pero naturalmente se sienten poderosos.
Cuando los padres se enfrentan a este fenómeno, no necesitan apresurarse a criticarlos moralmente, como "¿Por qué eres tan arrogante?" o "¿Te crees realmente capaz?". Este estado psicológico de "deificación personal" continuará en la edad adulta, y criticarlos ciegamente no les hará comprender su propia situación. Al contrario, si no tienen esta mentalidad de sentirse poderosos durante la adolescencia, vale más la pena preocuparse.
La “deificación personal” alienta a los adolescentes a tomar riesgos en la vida, entonces ¿cómo deberían abordarla los padres?