How to let children conscious and take the initiative (US) Daniel Shigel, (US) Tina Perne Blyson, Quality Educ...
Foit
16 open
Número do livro
9787572203787
Preço do livro
89.90
Marca
Xinhua Wenxuan
Editora
Zhejiang Education Press
Autor
(US) Daniel Shigel, (US) Tina Perne Blendon
Data de publicação
2020.07
Título
How to let children conscious and take the initiative (US) Daniel Shigel, (US) Tina Perne Blyson, Quality Educ...
Foit
16 open
Número do livro
9787572203787
Preço do livro
89.90
Marca
Xinhua Wenxuan
Editora
Zhejiang Education Press
Autor
(US) Daniel Shigel, (US) Tina Perne Blendon
Data de publicação
2020.07
Título
How to let children conscious and take the initiative (US) Daniel Shigel, (US) Tina Perne Blyson, Quality Educ...
Foit
16 open
Número do livro
9787572203787
Preço do livro
89.90
Detalhes do produto
O texto nas imagens pode ser traduzido
autor:(EUA) Daniel Siegel, (EUA) Tina Payne Bryson, traduzido por Huang Jueping
Preço:89,9
Editor:Editora de Educação de Zhejiang
Data de publicação:01 de julho de 2020
Páginas:220
Vinculativo:brochura
ISBN:9787572203787
A nova obra-prima de Daniel Siegel, um cientista cerebral de renome mundial, o fenomenal best-seller sobre parentalidade "Whole Brain Parenting" foi atualizado! Teoria científica + métodos específicos + casos baseados em cenários + ferramentas simples e fáceis de usar + quadrinhos interativos entre pais e filhos, integrando ciência, prática, narrativa, operabilidade e diversão, em linha com a lei científica de melhorar a eficiência do aprendizado e alcançar uma parentalidade eficaz por meio de "perguntar, aprender, praticar, entender e usar". Sem pregação, sem coerção, bem versado na regra "menos é mais", usando 1 modelo + 9 estratégias para permitir que os pais acendam facilmente o impulso interno de seus filhos. Produzido por Zhanlu Culture.
●Capítulo 1 O que é um cérebro aberto-001
Abertura não é indulgência-009
A plasticidade dá ao cérebro possibilidades ilimitadas-013
Quatro características de uma mente aberta – 019
Capítulo 2 Equilíbrio: Controlando Emoções e Comportamento-027
O equilíbrio é uma habilidade que pode ser aprendida-032
Equilíbrio e Zona Verde-035
Teste o equilíbrio do seu filho-042
Equilíbrio na Relação Pai-Filho-046
Ponto efetivo equilibrado do cérebro aberto-049
Agenda Equilibrada, Cérebro Equilibrado-057
A brincadeira livre desenvolve o equilíbrio-058
Teste o equilíbrio da agenda do seu filho – 062
O que você pode fazer: Promova o equilíbrio com estratégias de mente aberta-064
A interação entre pais e filhos ensina equilíbrio às crianças-072
Como os pais podem melhorar o equilíbrio à medida que crescem?
Capítulo 3 Resiliência: Desafios do Amor e Perseverança-079
Desenvolva capacidades, não elimine comportamentos
Zona Verde Estendida-087
Empurrar e puxar-092
O que você pode fazer: estratégias de mente aberta para aumentar a resiliência - 098
A interação entre pais e filhos ensina resiliência às crianças - 106
Os pais crescem e melhoram a sua resiliência – 109
Capítulo 4 Insight: Entenda a si mesmo e construa confiança - 111
Construindo um Cérebro Perspicaz - 115
Jogadores e espectadores: a experiência do observador-117
O Poder da Pausa - 122
Ensine aos seus filhos o poder da pausa-125
O que você pode fazer: estratégias de mente aberta para aumentar a percepção - 129
A interação entre pais e filhos ensina às crianças insights – 137
Os pais crescem e melhoram sua percepção – 139
Capítulo 5 Empatia: Bom em comunicação e enriquecedor de relacionamentos interpessoais -143
A criança é muito egoísta?
Empatia da Quinta Dimensão-152
Melhore a empatia-153
A Ciência da Empatia-158
O que você pode fazer: estratégias de mente aberta para aumentar a empatia - 161
A interação entre pais e filhos ensina empatia aos seus filhos - 170
Como os pais podem melhorar sua empatia à medida que crescem?
Conclusão/Mente Aberta, Sucesso Aberto-175
Apêndice/Pontos de Conhecimento do Cérebro Aberto-192
Agradecimentos/-195
Nota do tradutor/-201
As crianças precisam que os pais as observem enquanto fazem aulas on-line em casa, os pais precisam supervisioná-las quando fazem o dever de casa e precisam de alguém para acompanhá-las ao praticar piano, aprender a dançar, jogar Go, etc. Até mesmo brincar com amigos exige que os pais as protejam; "O que fazer se as crianças não forem proativas" se tornou um dos problemas urgentes que os pais precisam resolver. Como tornar as crianças mais dispostas a fazer suas próprias coisas? Como tornar as crianças mais proativas em responder e cooperar com seus pais, e mais dispostas a amar o mundo e abraçar desafios? Daniel Siegel propôs uma solução baseada em mecanismos neurocognitivos e experiência educacional: cultivar o cérebro aberto das crianças com equilíbrio, resiliência, percepção e empatia. Quando as crianças trabalham com o cérebro aberto, elas estão mais dispostas a explorar e tentar, têm curiosidade e imaginação mais fortes e são melhores em lidar com relacionamentos interpessoais. Elas tomarão a iniciativa de aprender, expressar, tentar e se comunicar. Crianças proativas crescerão por conta própria e ganharão uma vida feliz, bonita e gratificante. "Como tornar as crianças conscientes e proativas" usa 9 estratégias práticas, com diagramas tricolores eficientes de comunicação entre pais e filhos e histórias em quadrinhos interativas e divertidas para que pais e filhos possam facilmente cultivar mentes abertas, tornar os pais confiantes e experientes e permitir que as crianças enfrentem os desafios futuros com confiança e proatividade.
(EUA) Daniel Siegel, (EUA) Tina Payne Bryson, traduzido por Huang Jueping
Daniel J. Siegel é um educador e psicólogo de renome internacional. Ele é formado em medicina pela Universidade de Harvard e professor clínico de psiquiatria na Universidade da Califórnia, em Los Angeles. Ele é codiretor do Mindfulness Research Center e fundador do Seventh Sense Institute. Siegel, fundador da neurobiologia interpessoal, muito elogiada pelo Google e pela Microsoft, criou uma nova disciplina, a neurobiologia interpessoal, por meio de 25 anos de pesquisa em milhares de casos. O foco dessa disciplina é a estreita relação entre relacionamentos interpessoais e o cérebro. Os resultados da pesquisa foram adotados por instituições e empresas em todo o mundo, como o Departamento de Justiça dos EUA, a Microsoft e o Google. O conceito marcante de "Sétimo Sentido", pioneiro de Siegel, um cientista cerebral elogiado pelo "Pai da Inteligência Emocional", é muito elogiado por Daniel Goleman, o "Pai da Inteligência Emocional". Goleman elogiou a teoria do sétimo sentido como "a base da inteligência emocional e da inteligência social" e elogiou que "o sétimo sentido é comparável à teoria do subconsciente de Freud, etc."