Orientación sobre pensamiento y método matemático de la escuela secundaria superior Escuela secundaria superior de nivel integral Prensa de la Universidad de Zhejiang

●1 Ley Oficial
2. Método de emparejamiento
3. Sustitución
4 Método de eliminación
5 Definición
6 Método discriminante
7 Análisis
8 Método integral
9 Método comparativo
10 Método de construcción
11 Método básico de medición
12 Simetría
13 Método incremental
14 Método de la derivada
15 Enumeración
Método de 16 vectores
17 Método del área
18 Método del coeficiente indeterminado
19. Eliminación
20 Cuando lo correcto es difícil, sucederá lo incorrecto
21 Método de término dividido
22 Tarea
23 Método de estimación
24 Método de emparejamiento
25 Cambiar el pivote
26 Combinación de números y formas
27 Conversión de proposiciones
28 Consideraciones generales
29 Tratamiento local
30 Separación de variables
31 Escala moderada
32 Sustitución de medias
33 Usando la recta numérica
34 Desigualdad de medias
35 Desigualdad de Cauchy
36 Cambiar ángulo y tiempos
37 Sustitución de “1”
38 Análisis de diferencias
Intercambio de esquina 39
40 Sustitución de suma y diferencia
41 Sustitución triangular
42 Homogeneización
43 Construyendo la dualidad
44 Una transformación
45 Conversión de diferencia-producto
46 Método del vector base
47 Identidades de polarización
48 líneas de contorno
49 Recursión
50 Avance y retirada
51 Punto fijo
52 Método de adición inversa
53 Misma fórmula de división
54 Transformación de inversión
55 Tome el logaritmo de ambos lados
56 Raíz cuadrada
57 Diferencia acumulativa y cociente
58 Suma del grupo
59 Sumas y restas
60 Inducción matemática
61 Resta de desplazamiento
62 Método analítico
63 Método de propagación
64 Supón pero no busques
Método de parámetros 65
66 Método de inserción
67 Encuadernación
68 Método de partición
69 Método de volumen igual
70 Complementación de formas
71 Método del plano auxiliar
Método del modelo 72
Respuestas a ejercicios de consolidación

Este libro es un libro de herramientas de ideas y métodos guiados por los nuevos estándares curriculares, nuevos libros de texto y nuevos exámenes de ingreso a la universidad. Fue escrito por maestros famosos de 11 escuelas famosas en la provincia de Zhejiang. Selecciona ideas y métodos matemáticos en matemáticas de secundaria, como el método de fórmula, el método de emparejamiento y el método de sustitución de variables. Cada método consta de tres partes: introducción del método (características y funciones), demostración de ejemplo típico y ejercicios de consolidación. La introducción del método es concisa y explica principalmente la connotación, los objetos de resolución de problemas, el alcance de aplicación y las estrategias de uso del método; la demostración de ejemplo típico es una selección o autocompilación de ejemplos típicos de dificultad moderada, concisos y novedosos para demostración y explicación, y se esfuerza por reflejar la aplicación de los métodos anteriores. Los ejemplos incluyen pensamiento, respuesta y reflexión; los ejercicios de consolidación son la práctica de aplicación del método y también son un complemento a la distribución de preguntas de demostración de ejemplo típico.

Editado por Zhang Jinliang