Descubra los códigos de escritura en el texto, aprenda las habilidades de escritura en el texto, consolide las bases de la escritura y comience a escribir desde una edad temprana.

●Alfabetismo
Lectura de "Primavera, Verano, Otoño e Invierno" y composición de una "Canción de Tres Caracteres"
Leer "Canción del apellido" y componer "Canción del apellido"
Lee "La ranita" y compone "Canciones infantiles de la familia de palabras".
Lee "Adivina la palabra" y crea un "rompecabezas de palabras".
texto
Lee "No olvides al pocero" y escribe una "Tarjeta de agradecimiento".
Lee "Cómo quiero ir a ver" y escribe "Mi deseo"
Leyendo "Uno a Uno" y hablando de "experiencias similares"
Lee "Cuatro Soles" y escribe "Pintando el Sol".
Lee "El Gallito y el Patito" y cuenta la historia "Útil"
Lee "El árbol y la urraca" y habla sobre "Mi felicidad".
Leyendo “Cómo ser feliz” y diciendo “Cómo ser feliz”
Leyendo "Pensamientos de una noche tranquila" y hablando sobre "Recordar en poesía"
Leyendo "Night Color", diciendo "Night Color es tan hermoso"
Lea "Dragon Boat Festival Zongzi" y hable sobre "Dragon Boat Festival Zongzi"
Lea "Arcoíris" y hable sobre "Viaje al Puente del Arcoíris".
Alfabetismo
Leer "Canciones infantiles sobre animales" y componer "Canciones infantiles sobre animales"
Lectura de "Antiguo y Moderno" y recopilación de "Canciones con Rima"
Leer "En el patio de recreo" y componer "canciones de actividades"
Leyendo "El principio del hombre", diciendo "Entiendo..."
texto
Leyendo "Dos poemas antiguos" sobre "Cosas interesantes y bellos paisajes en el estanque".
Lee "Las hojas de loto son redondas" y escribe "Las hojas de loto son redondas".
Lee "Va a llover" y di "Va a llover"
Lee "El hogar de la papelería" y escribe una canción de concurso "Hogar".
Lee "Un minuto" y cuenta la "Historia final"
Leyendo "Conferencia del Reino Animal" y hablando sobre "olvidar cosas"
Lee "El monito baja de la montaña" y aprende a "Elige palabras para escribir historias".
Lee "Cotton Girl" y aprende a "pedir ayuda"
Leyendo "Gudong", diciendo "Tenía miedo"
Leyendo "El pequeño gecko toma prestada su cola" y contando la historia de "tomar prestadas cosas"

Este libro se utiliza junto con la nueva versión curricular estándar del libro de texto de chino de primer grado y se utiliza para complementar la enseñanza de textos. Utiliza textos seleccionados del libro como ejemplos para ayudar a los estudiantes a comprender el texto, explorar puntos de escritura y proporcionar orientación sobre pequeños ejercicios de escritura. Es altamente compatible con el libro de texto y presenta una gran operatividad y pertinencia. Al mismo tiempo, introduce conceptos como la "enseñanza de textos en grupo" y la "lectura de libros completos", se centra en el desarrollo de la alfabetización básica en chino y presenta los puntos de escritura de forma más flexible e interesante. Es una herramienta de aprendizaje de alta calidad, ideal para que los estudiantes la utilicen simultáneamente y reduce la carga docente del profesorado.