Cómo enseñar chino de primaria a señalar la pragmática Registro de enseñanza en el aula Métodos y mecánica de enseñanza de Wang Linbo
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Especificaciones del producto
Marca
Xinhua Wenxuan
Editorial
Changjiang Literature and Art Publishing House
Autor
Wang Linbo
Fecha de publicación
2023.04
Título
How to Teach Primary School Chinese to Point to Pragmatics Classroom Teaching Record Wang Linbo's Teaching Met...
Pie
16 open.
Número de libro
9787570228218
Precios de los libros
45.00
Marca
Xinhua Wenxuan
Editorial
Changjiang Literature and Art Publishing House
Autor
Wang Linbo
Fecha de publicación
2023.04
Título
How to Teach Primary School Chinese to Point to Pragmatics Classroom Teaching Record Wang Linbo's Teaching Met...
Pie
16 open.
Número de libro
9787570228218
Precios de los libros
45.00
Marca
Xinhua Wenxuan
Editorial
Changjiang Literature and Art Publishing House
Autor
Wang Linbo
Fecha de publicación
2023.04
Título
How to Teach Primary School Chinese to Point to Pragmatics Classroom Teaching Record Wang Linbo's Teaching Met...
Pie
16 open.
Número de libro
9787570228218
Precios de los libros
45.00
Detalles del producto
El texto en las imágenes se puede traducir
autor:Escrito por Wang Linbo
Precios:45
Editor:Editorial de Literatura y Arte de Changjiang
Fecha de publicación:1 de abril de 2023
Páginas:232
Vinculante:libro de bolsillo
ISBN:9787570228218
¡Enfócate en el uso del lenguaje e implementa la alfabetización básica! ¡Recomendado sinceramente por Wu Zhonghao, He Jie, Li Zhuping y Zhang Zuqing! 11 registros de aula + 11 interpretaciones de maestros famosos + más de 70 intenciones de diseño de enseñanza... Registros de aula: te enseñan paso a paso a dar lecciones de chino eficientes y únicas; Comentarios de maestros famosos: analizan la lógica de preparación, los puntos destacados del diseño y las formas inteligentes de implementar los nuevos estándares curriculares en el aula; (Wu Zhonghao, Li Zhuping, Ning Feng, Long Baoxin, Yu Liming, Sun Shimei, Tang Jin...) Práctica + teoría + presentación en el aula extremadamente atractiva: te enseñan a implementar la "enseñanza pragmática" en lecciones reales y a dominar la enseñanza de chino en primaria.
●Prefacio Enseñar entendiendo la situación, para que cada lección tenga características pragmáticas distintas Wu Zhonghao/001
El primer volumen: Mi exploración de la enseñanza de la pragmática Para implementar la pragmática, también debemos comprender la naturaleza de la enseñanza/003 Tres estrategias para la pragmática en los libros de texto unificados/012 Paso a paso, deja que el uso del lenguaje surja naturalmente/021 Centrándonos en la pragmática, explorando nuevos horizontes en la enseñanza de la poesía antigua/027
El segundo volumen: Mi práctica docente pragmática Descubre los secretos de la expresión poética en la lectura en voz alta ——"Si te pierdes en la naturaleza" Registro de enseñanza y comentarios/033 Usa tu imaginación para sentir la magia ——Registro de enseñanza y comentarios de "Yi Dispara Nueve Soles"/048 Concéntrate en las características de expresión e implementa la acumulación del lenguaje ——Registro de Enseñanza y Comentarios de "Padre, Bosque y Pájaro"/062 Use palabras precisas e introduzca claramente ——Registro de Enseñanza y Comentarios sobre "La Invención del Papel"/080 Aprende el método de explicación y experimenta la sabiduría de la construcción de puentes ——Registro de Enseñanza y Comentarios sobre el "Puente de Zhaozhou"/097 Siente las explicaciones vívidas y aprende observaciones detalladas ——Registro de enseñanza y comentarios de "La casa del grillo"/114 Aprecia las palabras y los poemas y profundiza tu comprensión a través de materiales de referencia ——Registro de Enseñanza y Comentarios sobre "Fuera de la Frontera"/130 Usa tu imaginación para sentir a los personajes ——Registro de Enseñanza y Análisis de "El Secreto de la Calabaza Mágica"/146 Siga de cerca los elementos del lenguaje y resalte las características de estilo/159 Concéntrate en los detalles de la escena para experimentar el amor paternal oculto ——Registro de Enseñanza y Comentarios de "El Barco del Amor Paterno"/169 Descubre formas de expresar y escribir sobre las características de los personajes ——《Brush Li》Registro de Enseñanza y Comentarios/189 Resaltar las características del debate e implementar el uso del lenguaje ——Registro de enseñanza y comentarios de "Dos Niños Discutiendo sobre el Sol"/206
Este es un nuevo libro escrito por el Maestro Wang Linbo sobre cómo mejorar el diseño de la enseñanza para el idioma chino en las escuelas primarias, cómo implementar el uso del lenguaje en la enseñanza de diferentes géneros (ensayos, ensayos, chino clásico, unidades de estrategia, cuentos de hadas y fábulas...), y cómo implementar las competencias clave. El libro le presenta una visión completa de lo que es una clase de chino con un fuerte sabor chino, a partir de registros de aula, comentarios de profesores famosos, intenciones de diseño, etc. Recomendado para la enseñanza de chino en primaria. Registros de aula: Le enseñan cómo dar lecciones de chino eficientes y únicas paso a paso; (11 registros de aula + 11 interpretaciones de profesores famosos + más de 70 demostraciones de intenciones de diseño de enseñanza...) Comentarios de profesores famosos: Analizar la lógica de la preparación de la lección, diseñar puntos destacados y formas inteligentes de implementar los nuevos estándares curriculares; (Wu Zhonghao, Li Zhuping, Ning Feng, Long Baoxin, Yu Liming, Sun Shimei, Tang Jin...) Práctica + teoría + presentación atractiva en el aula: te enseñan a implementar la "enseñanza pragmática" en lecciones reales y a dominar la enseñanza de chino en la escuela primaria.
Escrito por Wang Linbo
Wang Linbo, subdirector de la Escuela Primaria Afiliada a la Universidad Normal de Shaanxi, maestro de grado especial, maestro senior, uno de los primeros lotes de maestros famosos líderes del Ministerio de Educación, experto en capacitación nacional del "14º Plan Quinquenal" del Ministerio de Educación, uno de los diez mejores maestros jóvenes famosos de lengua pequeña del país, Maestro Famoso Provincial de Shaanxi y maestro nacional de grado especial Miembro del Centro de Investigación de Enseñanza de Maestros, profesor a tiempo parcial y tutor de maestría en la Universidad Normal de Shaanxi y la Universidad Normal de Shanghái. Ganó el primer premio en el 7º Concurso Nacional de Enseñanza de Lectura para Maestros Jóvenes y el premio especial en el 5º Concurso Nacional de Alfabetización para Maestros de Chino de Primaria. Ha publicado 8 monografías, incluyendo "Buenas Clases de Chino de Primaria", "Práctica Pragmática de la Enseñanza de la Lectura" y "Escuchando las Clases Unificadas de Chino del Maestro Wang Linbo".