Índice | |
Semana 1: Desenhar e Jogar Semana 2: Costurando gráficos Semana 3 Preenchimento de números regulares Semana 4 Distância mais curta 5ª semana, os golpes estão completos Semana 6 - Perguntas divertidas de matemática (I) Gráficos de contagem da semana 7 Semana 8: Cortar e contar Semana 9: Serrar madeira Semana 10 - Perguntas divertidas de matemática (parte 2) Teste de meio de período (I) Semana 11: Como dividir a torta Semana 12: Jogo do palito de fósforo Conversão equivalente da semana 13 Semana 14: Dicas para preencher símbolos Semana 15 Mais ou Menos Semana 16 Jogo Vertical (I) Semana 17: Restos Interessantes (I) Semana 18: Intervalos interessantes (Parte 1) Semana 19 Solução em duas etapas (Parte 1) Substituição equivalente da semana 20 Teste Final (I) Semana 21 Solução em duas etapas (Parte 2) Semana 22 Jogo Vertical (Parte 2) Fórmulas gráficas da semana 23 Semana 24: Resto divertido (parte 2) Idade estimada na semana 25 Semana 26: Cálculo rápido (I) Semana 27: Cálculo rápido (Parte 2) Semana 28: Intervalos interessantes (Parte 2) Semana 29: Desenhe imagens para formar os números Semana 30: Números Teste de meio de período (II) Semana 31 Raciocínio Analítico Semana 32 Números Divididos Segredos da posição da semana 33 Semana 34 Encontrando Condições Semana 35 Arranjo Geral Semana 36: Mistério do Relógio Cálculo de tempo da semana 37 O tamanho da 38ª semana Semana 39 Game Park Extensão da Semana 40 Teste Final (II) Resposta de referência |
breve introdução | |
Este livro abrange todos os tipos de perguntas para treinamento de pensamento na escola primária, incluindo principalmente contagem, comparação, posição, números interessantes, colagem gráfica, perguntas inteligentes, resolução de problemas, substituição e raciocínio simples, descoberta de padrões, compreensão de relógios e números, contagem de gráficos, classificação e classificação, números pares e ímpares, compreensão de RMB, adição e subtração, cálculo inteligente, etc. Cada capítulo tem uma "videoaula" para testar de forma abrangente o domínio dos alunos sobre o conteúdo de um semestre. A versão A é sincronizada com a capacidade de aprendizagem dos alunos, com base na direção das perguntas em cada competição de copa, e é escrita de acordo com os módulos de aprendizagem das Olimpíadas, incluindo cálculo, contagem, perguntas de aplicação, problemas de viagem, geometria, combinação, etc., para aprimorar a transição para o pensamento das Olimpíadas, combinando ensino e prática e focando na entrada dos alunos no campo. A versão B é um exercício de suporte síncrono para a versão A. As perguntas são todas selecionadas das perguntas do teste das principais competições de copa em todo o país. Os tipos de perguntas são abrangentes, abrangendo pontos de conhecimento das Olimpíadas de todas as séries do ensino fundamental, e a classificação das perguntas é detalhada; a dificuldade das questões é organizada do mais simples ao mais difícil, de acordo com a classificação por estrelas, com análise detalhada das respostas, o que pode desempenhar um papel na consolidação e melhoria. |
Sobre o autor | |