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Conceitualização de caso de terapia cognitivo-comportamental/milhares de psicologia psicológica China Light Industry Press
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Editora
China Light Industry Press
Autor
(US) Jacqueline B. Posens (Jacqueline B. Persons)
Data de publicação
2018.02
Título
Case Conceptualization of cognitive behavioral therapy/thousands of psychological psychology China Light Industry Press
Foit
16 Open
Número do livro
9787518424573
Preço do livro
88.00
Editora
China Light Industry Press
Autor
(US) Jacqueline B. Posens (Jacqueline B. Persons)
Data de publicação
2018.02
Título
Case Conceptualization of cognitive behavioral therapy/thousands of psychological psychology China Light Industry Press
Foit
16 Open
Número do livro
9787518424573
Preço do livro
88.00
Editora
China Light Industry Press
Autor
(US) Jacqueline B. Posens (Jacqueline B. Persons)
Data de publicação
2018.02
Título
Case Conceptualization of cognitive behavioral therapy/thousands of psychological psychology China Light Industry Press
Foit
16 Open
Número do livro
9787518424573
Preço do livro
88.00
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| Recomendação do Editor | |
| Os conselheiros que fornecem tratamentos baseados em evidências encontram muitas dificuldades e desafios, como: · Os pacientes têm vários transtornos e problemas; · Os pacientes têm vários prestadores de serviços; · Os médicos precisam tomar decisões que não são fornecidas no plano de tratamento baseado em evidências; · Os transtornos e problemas dos pacientes não têm tratamento baseado em evidências disponível; · Os pacientes não cumprem o plano de tratamento baseado em evidências; · Os pacientes não conseguem estabelecer um relacionamento terapêutico cooperativo, o que é necessário para planos de tratamento baseados em evidências; · Os pacientes não respondem aos planos de tratamento; · Há muitos planos de tratamento baseados em evidências para os terapeutas os acompanharem. A conceitualização de caso introduzida neste livro pode ajudar os terapeutas a resolver essas confusões, para que eles possam manter o pensamento claro em seu trabalho, tomar boas decisões e trabalhar de forma mais eficaz. |
| Índice | |
| Capítulo 1 O que é conceituação de caso na terapia cognitivo-comportamental? Por que a terapia cognitivo-comportamental precisa de conceituação de caso? Elementos dos métodos de conceituação de caso na terapia cognitivo-comportamental. A base de conhecimento da terapia cognitivo-comportamental impulsionada pela conceituação de caso. Suporte empírico para a terapia cognitivo-comportamental impulsionada pela conceituação de caso. Capítulo 2 Teoria cognitiva e seu significado clínico Teoria cognitiva e tratamento de Beck. Suporte empírico para a teoria e tratamento de Beck. Visões de Beck sobre terapia cognitiva e seu significado clínico. Outras teorias cognitivas e tratamentos. Avaliação e intervenção guiadas pela teoria cognitiva. Capítulo 3 Teoria da aprendizagem e seu significado clínico. Condicionamento operante: quando as consequências controlam o comportamento Condicionamento (pavloviano): quando as causas atuais controlam o comportamento. Comparação de teorias de aprendizagem entre si e com teorias cognitivas. Modelo composto de teoria da aprendizagem. Tratamento baseado em evidências com base na teoria da aprendizagem. Avaliação e intervenção guiadas pela teoria da aprendizagem. Capítulo 4 Teoria da emoção e sua aplicação clínica. Definição de emoção. Características da emoção. Funções da emoção. Comparação de modelos de emoção. Cognição, aprendizagem e teorias e tratamentos focados na emoção. Diretrizes da teoria da emoção Capítulo 5: Estabelecendo a relação terapêutica, obtendo uma lista de problemas e diagnóstico É necessário estabelecer um limite claro entre avaliação e tratamento. Tarefas da entrevista preparatória Começando a estabelecer o relacionamento terapêutico Começando a conceituar o caso: uma lista abrangente de problemas Capítulo 6: Desenvolvendo uma conceituação inicial do caso e definindo metas de tratamento Conceitualização do caso Definindo metas de tratamento Capítulo 7: Usando a conceituação para desenvolver um plano de tratamento e obter o consentimento do paciente para ele Desenvolvendo um plano de tratamento Obtendo o consentimento informado para o tratamento Conclusão da entrevista preparatória Capítulo 8: O relacionamento terapêutico O papel do relacionamento terapêutico na TCC Usando o relacionamento terapêutico no tratamento Lidando com problemas no relacionamento terapêutico Capítulo 9: Monitorando o progresso Por que monitorar O que monitorar Quando e como monitorar Capítulo 10: Tomada de decisão na entrevista terapêutica Usando o processo de conceituação como uma ferramenta de tomada de decisão na entrevista para orientar outras decisões clínicas Capítulo 11: Lidando com a não adesão e a falha do tratamento Não adesão Falha do tratamento Capítulo 12: Tomada de decisão no processo de tratamento Tratando vários problemas Coordenando o trabalho de vários provedores Fases de Referências de Tratamento |
| breve introdução | |
| A conceitualização de caso de terapia cognitivo-comportamental é uma estrutura de trabalho para usar tratamento baseado em evidências na prática clínica. Seu propósito é permitir que a terapia cognitivo-comportamental atenda de forma flexível às necessidades únicas dos pacientes e oriente as decisões dos terapeutas. A autora deste livro, Dra. Jacqueline Persons, é uma conselheira com rica experiência clínica. Ela reflete isso completamente neste livro. Ela integra seus casos clínicos na explicação do método de trabalho de conceitualização de caso, o que é muito útil para os leitores. Este livro envolve teoria e operações práticas. O livro tem 12 capítulos. Primeiro, ele introduz o conteúdo básico da conceitualização de caso cognitivo-comportamental e seu significado clínico; então, ele usa três capítulos para introduzir os três fundamentos teóricos da terapia cognitivo-comportamental (teoria cognitiva, teoria da aprendizagem e teoria da emoção); então, ele discute em detalhes os vários elementos da conceitualização de caso, desde como coletar dados de avaliação, obter diagnóstico e conceitualização inicial de caso, desenvolver planos de tratamento e obter consentimento informado, tratar e monitorar o processo de tratamento e resolver outros problemas no trabalho clínico. O livro também fornece muitas escalas para os leitores usarem. Pode-se dizer que ler este livro equivale a obter um mapa cognitivo da terapia cognitivo-comportamental. |
| Sobre o autor | |
| Jacqueline B. Persons é diretora do San Francisco Bay Area Cognitive Therapy Center, professora clínica do Departamento de Psicologia da Universidade da Califórnia, Berkeley, e ex-presidente da American Association for the Advancement of Behavior Therapy (agora Association for Behavioral and Cognitive Therapies) e ex-presidente da American Association for Clinical Psychology. A Dra. Persons é uma clínica, professora, pesquisadora, escritora, cientista e praticante que se comprometeu com a prática clínica da terapia cognitivo-comportamental, conduzindo terapia cognitivo-comportamental para transtornos de humor e ansiedade e problemas relacionados, e fornecendo ensino e supervisão clínica para alunos e profissionais em muitas instituições. Ela conduz pesquisas sobre os mecanismos subjacentes dos sintomas de depressão e ansiedade e o processo e os resultados da terapia cognitivo-comportamental, especialmente a terapia cognitivo-comportamental na prática clínica diária. Seu primeiro livro, Cognitive Therapy in Practice: A Case Formulation Approach, foi publicado pela Norton em 1989 e é considerado um clássico na indústria. |
| Destaques | |
| Prefácio Quando soube que o Dr. Li Fei e outros estavam traduzindo Case Conceptualization in Cognitive Behavioral Therapy, de Jacqueline B. Persons, fiquei muito feliz porque este livro tem sido a leitura recomendada para meu curso de supervisão e prática de psicologia clínica para alunos de pós-graduação em psicologia clínica da Universidade de Pequim desde 2014. E aprendi com outros alunos de pós-doutorado em psicologia clínica que estudaram nos Estados Unidos que este livro também é um dos livros de referência básicos no curso de pós-graduação em psicologia clínica americana. Persons é uma psicóloga clínica americana com muitos anos de experiência em prática clínica em terapia cognitivo-comportamental. Ela tem profundas realizações em prática clínica, ensino e pesquisa. Este livro incorpora suas décadas de experiência profissional. Toda vez que estudo capítulos diferentes com nossos alunos de pós-graduação, sempre há algo que me inspira novamente, que vale a pena saborear, mastigar e absorver novamente. A conceitualização de caso é um elo de trabalho muito crítico no processo de psicoterapia e consultoria. Iniciantes geralmente tendem a cair em um estilo de trabalho de resposta a cada problema específico. Eles querem lidar com os problemas específicos do cliente aprendendo constantemente novas tecnologias, mas muitas vezes perdem a direção do tratamento com o cliente. Como podemos limpar a névoa e encontrar a chave para desvendar o problema do cliente entre as muitas reclamações do cliente e sair do atoleiro do problema com o cliente? Conceituar os problemas ou obstáculos do cliente e entender as causas, funções e mecanismos dos problemas pode muitas vezes desempenhar um papel de "quatro e dois quilos" no trabalho de tratamento subsequente. Pode-se dizer que a conceituação desempenha um papel de liderança no processo de psicoterapia e consulta, e é o mapa cognitivo da psicoterapia e consulta. Este livro se concentra em como realizar a conceituação da terapia cognitivo-comportamental. Uma de suas características é a sistematicidade. O autor primeiro introduz sistematicamente as teorias e modelos relacionados à cognição, comportamento e emoção, e então usa esses modelos muito bem nos capítulos subsequentes para listar diferentes casos para conceituação; além disso, desde como conduzir entrevistas iniciais com clientes, estabelecer uma aliança terapêutica, formar uma conceituação dos problemas e obstáculos do cliente, objetivos do tratamento, planos de intervenção e monitoramento do processo de intervenção, possíveis problemas, etc., cada capítulo do livro tem uma introdução detalhada. Essas introduções são expostas teoricamente e apoiadas por evidências de pesquisa, o que é muito útil para os leitores. A segunda característica deste livro é a praticidade. Ao introduzir um certo elo de intervenção da terapia cognitivo-comportamental, o livro dá exemplos e explica especificamente como um certo trabalho é realizado, incluindo a listagem dos mapas de conceituação feitos no trabalho, os acordos assinados e os formulários que podem ser usados. Por exemplo, quando meus alunos se envolvem pela primeira vez no campo do aconselhamento, eles geralmente ficam perdidos quando confrontados com os muitos problemas que o cliente lhes conta. Se eles estudarem este livro, a primeira coisa que aprenderão pode ser classificar os problemas do cliente em uma lista de perguntas, então encontrar a conexão entre os problemas, priorizar a ordem do tratamento e então conceituar de acordo com as teorias relevantes, para que tenham uma ideia mais clara dos problemas do cliente. Um dos meus alunos de pós-graduação que se formou gosta muito deste livro e o leu muitas vezes. Quando ele soube que eu escreveria um prefácio para este livro, ele me enviou seus pensamentos sobre o livro, como segue: "Eu pessoalmente acho que ler este livro pode ajudar os conselheiros de terapia cognitivo-comportamental (TCC) a aprender cada etapa da TCC de uma forma muito sistemática. Este livro ensina aos terapeutas de TCC que eles precisam formar uma compreensão sistemática do caso. Ele também enfatiza este ponto ao suplementar constantemente a importância da conceituação nos capítulos. Ao mesmo tempo, ele também fornece conteúdo sobre como formar, desenvolver a conceituação e usar a conceituação para o tratamento, para que os terapeutas de TCC possam entender como usar a conceituação para ajudar a si mesmos a trabalhar de forma eficaz. Finalmente, o livro também envolve problemas que os conselheiros novatos frequentemente encontram e tenta reconstruir os problemas da perspectiva da conceituação de caso." Sinto que a opinião do aluno de pós-graduação ainda é muito pertinente. Eu mesmo frequentemente recomendo este livro para alunos de pós-graduação que estudam terapia cognitivo-comportamental, professores e profissionais relevantes. Quando o Dr. Li Fei disse que eles estavam traduzindo este livro, de repente tive uma ideia: Eu uso este livro há tantos anos, por que não pensei em traduzi-lo para que mais pessoas possam se beneficiar dele? Felizmente, há jovens fazendo isso agora, então estou muito feliz. Eu naveguei aproximadamente no manuscrito traduzido deste livro, e a tradução do manuscrito é precisa e fluente como um todo; e os tradutores são todos psiquiatras, o que me faz sentir que nossos psicólogos clínicos realmente têm muito em comum com seus pensamentos e ideias! Deve ser lembrado que para estudar este livro, você precisa ter aprendido previamente o conhecimento básico de psicoterapia e aconselhamento, e também aprendeu terapia cognitivo-comportamental. Com um certo conhecimento básico de terapia cognitivo-comportamental, você ganhará mais com a leitura deste livro. Além disso, psicólogos clínicos nos Estados Unidos podem usar o sistema DSM para diagnosticar transtornos mentais e também podem fornecer psicoterapia para transtornos mentais em unidades não médicas. Isso é diferente da situação na China. Os leitores são solicitados a prestar atenção ao estudar este livro. Por fim, obrigado aos tradutores deste livro. Gostaria de recomendar este livro a todos os profissionais que estão estudando terapia cognitivo-comportamental. Qian Mingyi escreveu no trem de alta velocidade de Pequim para Wuhan em 3 de julho de 2019 |
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