Dos livros didáticos ao 2º semestre do 6º ano de matemática olímpica, versão a, versão 3, versão em vídeo de alta definição
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Especificações do produto
Marca
Xinhua Wenxuan
Editora
East China Normal University Press
Autor
Edited by Xiong Bin
Data de publicação
2021.01
Título
From textbooks to the 2nd semester of the 6th grade of Olympic mathematics, edition a, edition 3, high definit...
Foit
16 open.
Número do livro
9787576004557
Preço do livro
32.00
Marca
Xinhua Wenxuan
Editora
East China Normal University Press
Autor
Edited by Xiong Bin
Data de publicação
2021.01
Título
From textbooks to the 2nd semester of the 6th grade of Olympic mathematics, edition a, edition 3, high definit...
Foit
16 open.
Número do livro
9787576004557
Preço do livro
32.00
Marca
Xinhua Wenxuan
Editora
East China Normal University Press
Autor
Edited by Xiong Bin
Data de publicação
2021.01
Título
From textbooks to the 2nd semester of the 6th grade of Olympic mathematics, edition a, edition 3, high definit...
Foit
16 open.
Número do livro
9787576004557
Preço do livro
32.00
Detalhes do produto
O texto nas imagens pode ser traduzido
autor:Compilado por Xiong Bin
Preço:32
Editor:Imprensa da Universidade Normal do Leste da China
Data de publicação:01 de janeiro de 2021
Páginas:220
Vinculativo:brochura
ISBN:9787576004557
●Primeira semana negativa
1 Compreendendo os números negativos (I)
2 Compreendendo Números Negativos (Parte 2)
3 bits (um)
Sistema de 4 bits (dois)
Sistema de 5 bits (III)
Porcentagem da segunda semana
1 Desconto
2 Impostos na vida
3 Taxa de juros
4 Problemas de porcentagem
5 questões de engenharia
A terceira semana: Cilindro e cone (I)
1 Área de superfície de um cilindro (a)
2 Área de superfície de um cilindro (II)
3 Área de superfície de um cilindro (III)
4 Área de superfície de um cilindro (IV)
5. Cálculo da área de superfície pelo método de substituição geral
O quarto cilindro redondo e cone (Parte 2)
1 Área de superfície e volume de um cilindro (I)
2 Área de superfície e volume de um cilindro (II)
3 Área de superfície e volume de um cilindro (Parte 3)
4 Área de superfície e volume de um cilindro (IV)
5 Área de superfície e volume de um cilindro (V)
Semana 5 Cilindros e Cones (Parte 3)
1 Área de superfície e volume de um cilindro (VI)
2 Área de superfície e volume de um cone (I)
3 Área de superfície e volume de um cone (II)
4 Área de superfície e volume de um cone (Parte 3)
5 Área de superfície e volume de um cone (IV)
Proporção da Semana 6 (I)
1 O significado e as propriedades básicas da proporção (I)
2 O significado e as propriedades básicas da proporção (II)
3 Aplicação da proporção (I)
4 Aplicação da Proporção (Parte 2)
5 Aplicação da Proporção (Parte 3)
Proporção da Semana 7 (II)
1 Aplicação da proporção direta e da proporção inversa (I)
2 Aplicação da proporção direta e da proporção inversa (II)
3 Aplicação da proporção direta e da proporção inversa (III)
4 Aplicação da proporção direta e da proporção inversa (IV)
5 Aplicação da proporção direta e da proporção inversa (V)
Proporção da Semana 8 (III)
1 Aplicação da proporção direta e da proporção inversa (VI)
2 Aplicação da proporção direta e da proporção inversa (VII)
3 Aplicação da proporção direta e da proporção inversa (VIII)
4 Aplicação da proporção direta e da proporção inversa (IX)
5 Aplicação da proporção direta e da proporção inversa (X)
Proporção da Semana 9 (IV)
1 Aplicação da proporção direta e da proporção inversa (XI)
2 Aplicação da proporção direta e da proporção inversa (XII)
3 Aplicação da proporção direta e da proporção inversa (XIII)
4 Aplicação da proporção direta e da proporção inversa (XIV)
5 Aplicação da proporção direta e da proporção inversa (XV)
Semana 10 Matemática Grande Angular
1 Princípio da gaveta (I)
Princípio das 2 Gavetas (II)
3. Princípio da adição e multiplicação
4 Máximo discreto
5 Definindo Novas Operações
Semana 11 Matemática e Álgebra (I)
1 Cálculo simples de decimais
2 Fatores e múltiplos
3 Números primos e compostos
4 dicas de cálculo fracionário
5 Problemas de Aplicação de Frações (I)
Semana 12: Matemática e Álgebra (II)
1 Problemas de Aplicação de Frações (II)
2. Fórmulas e equações (I)
3. Fórmulas e equações (II)
4 Razão e Proporção (I)
5 Razão e Proporção (II)
Semana 13 Formas e Geometria
1 circunferência
2 Área (I)
3 Área (II)
4 Área de superfície e volume (I)
5 Área de superfície e volume (II)
Estatística e Probabilidade Semana 14
1 Estatística e Probabilidade
2 Método de enumeração
3. Encontre padrões
4 Operação de Hobby
5 Aplicação abrangente
Semana 15 Pensamento Matemático e Prática Abrangente
1 Método de Substituição Numérica
2 Raciocínio em atividades esportivas
3 Estruturas interessantes
4. Economize recursos
5. Mantenha o equilíbrio
Resposta de referência
A versão A de From Textbooks to Mathematical Olympiads é organizada para 15 semanas por semestre (divididas em capítulos para o ensino fundamental), 5 seções por semana e apenas 25 minutos por dia, para que você possa facilmente concluir o estudo dos livros didáticos para as Olimpíadas de Matemática. O design da versão A é dividido nas cinco colunas a seguir: Visão geral do tipo de pergunta Extraia problemas típicos do conteúdo de ensino em sala de aula e analise seus antecedentes, conexões e soluções em detalhes, que são simples e fáceis de dominar. Exemplos típicos Selecione perguntas de livros didáticos novas, únicas e interessantes de dificuldade média e alta como exemplos, complementadas por soluções inteligentes e fáceis de entender, que ajudam a ampliar seus horizontes e expandir seu pensamento. Tire inferências de um exemplo e forneça 3 exercícios direcionados, hierárquicos e de desenvolvimento, que o guiam passo a passo e tiram inferências de uma instância para outra. Expansão e aprimoramento: acompanhe de perto o conteúdo didático em sala de aula, partindo dos problemas de baixa dificuldade dos Jogos Olímpicos, analisando do superficial ao aprofundado e alcançando uma transição natural dos livros didáticos para as Olimpíadas de Matemática. O treinamento olímpico seleciona de 2 a 3 problemas de matemática olímpica de dificuldade moderada como exercícios, permitindo que você compreenda o conhecimento dos livros didáticos com uma perspectiva mais ampla, integre-o, aprimore sua capacidade de raciocínio e alcance a excelência no treinamento matemático olímpico. Este livro é para o segundo semestre do 6º ano.
Compilado por Xiong Bin
Xiong Bin, professor e orientador de doutorado do Departamento de Matemática da Universidade Normal do Leste da China; diretor do Laboratório Chave de Matemática Básica e Prática de Xangai; diretor do Centro de Pesquisa das Olimpíadas Internacionais de Matemática da Universidade Normal do Leste da China; membro do Comitê de Trabalho de Popularização e do Comitê Olímpico da Sociedade Chinesa de Matemática, editor associado da seção "Ensino de Matemática", membro do conselho editorial da revista Mathematics Letters. Dedica-se principalmente ao ensino e à pesquisa em metodologia matemática, teoria da resolução de problemas matemáticos, educação matemática e à descoberta e desenvolvimento de alunos talentosos. Publicou mais de 100 artigos no país e no exterior e editou e editou mais de 150 livros. Atuou como líder de equipe e treinador principal da equipe chinesa nas Olimpíadas Internacionais de Matemática por diversas vezes.