Índice | |
Prefácio Introdução à Prática de Engenharia Capítulo 1 Conceito de Educação em Engenharia CDIO 3 O primeiro capítulo da prática de engenharia de programação em linguagem C Capítulo 2 Introdução 11 2.1 Visão geral 11 2.2 Introdução à Engenharia de Software 11 2.3 Ciclo de vida do software 12 2.4 Exemplo - Sistema de Gestão de Registro de Alunos 13 Capítulo 3 Análise de Requisitos 15 3.1 Visão geral 15 3.2 Tarefas de Análise de Requisitos 15 3.2.1 Determinar os requisitos abrangentes para o sistema 15 3.2.2 Estabelecendo o modelo de função do sistema 17 3.2.3 Requisitos de dados para sistemas de análise 19 3.3 Design de Dados 19 3.3.1 Objetos de Dados 19 3.3.2 Atributos de dados 19 3.3.3 Relacionamento de Objeto de Dados 20 3.3.4 Exemplo de design de dados 20 …… |
breve introdução | |
Este livro consiste em quatro capítulos, com três capítulos principais cobrindo três seções principais: prática de engenharia de programação em linguagem C, prática de engenharia de ataque e defesa de rede e prática de engenharia de Internet das Coisas. Este livro foi escrito usando o método de ensino de caso. O livro fornece um grande número de casos práticos relevantes, código-fonte e diagramas de arquitetura de sistema para ajudar os alunos a aprimorar seu domínio do conhecimento que aprenderam e melhorar efetivamente sua capacidade de prática de engenharia. Este livro destaca os pontos-chave, combina teoria com prática e permite que os alunos atinjam o propósito do treinamento de prática de engenharia por meio de casos cuidadosamente selecionados. Este livro foi escrito com base nos requisitos básicos do "Engineering Practice Teaching Outline" para alunos de segurança da informação e de engenharia da Internet das Coisas. É difícil ver livros didáticos de prática de engenharia de informação semelhantes antes. Os alunos de informação em faculdades e universidades podem usar este livro como um livro didático para cursos de prática de engenharia e usar seletivamente o conteúdo nele. Profissionais em áreas relacionadas também podem aprender e consultá-lo. |
Críticas da mídia | |