Informações básicas (sujeitas ao produto real)

Sobre o autor:

John Dewey (1859-1952) foi um filósofo e educador americano, e o mestre do pragmatismo. A teoria de democracia e liberdade de Dewey é uma parte importante de sua filosofia política. Por causa de suas realizações notáveis e influência de longo alcance a esse respeito, ele é chamado de "o filósofo da democracia e do liberalismo" pela comunidade intelectual ocidental. Dewey veio à China para dar palestras e teve um impacto significativo no pensamento moderno, na cultura e, especialmente, na educação da China. Portanto, ele também é conhecido como a pessoa que tem a maior influência na cultura oriental e ocidental no século XX. Dewey escreveu muitos livros ao longo de sua vida, e suas principais obras representativas incluem "Democracia e Educação", "A Reconstrução da Filosofia", "Natureza Humana e Comportamento", "Experiência e Natureza", "O Problema do Homem", "Como Pensamos", "O Público e Seus Problemas", etc.

Pontos chave:

O autor deste livro, John Dewey, é um famoso educador americano e fundador da educação pragmática. How We Think and Experience and Education são duas das obras representativas de Dewey. Elas discutem a relação entre escola e sociedade, educação e vida, e educação e experiência, e refletem profundamente o pensamento educacional pragmático de Dewey, que é de grande importância para entender e estudar o pensamento educacional de Dewey.

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Índice:

Uma revisão da teoria educacional de Dewey e do pragmatismo
Como pensamos? Rediscutindo a relação entre pensamento reflexivo e ensino
Experiência e Educação
Cronologia da vida e obra de John Dewey

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Destaques: