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O que fazer com distrações na sala de aula - 180 estratégias para melhorar a eficiência dos alunos do ensino fundamental
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Produto selecionado
Especificações do produto
Marca
42960263
Editora
Huangshan publishing house
Autor
Wang jun editor
Data de publicação
2017.10
Título
What should i do when i go to class - 180 strategic solutions that improve the efficiency of primary school st...
Foit
16 pages
Número do livro
9787546164984
Preço do livro
38.00
Marca
42960263
Editora
Huangshan publishing house
Autor
Wang jun editor
Data de publicação
2017.10
Título
What should i do when i go to class - 180 strategic solutions that improve the efficiency of primary school st...
Foit
16 pages
Número do livro
9787546164984
Preço do livro
38.00
Marca
42960263
Editora
Huangshan publishing house
Autor
Wang jun editor
Data de publicação
2017.10
Título
What should i do when i go to class - 180 strategic solutions that improve the efficiency of primary school st...
Foit
16 pages
Número do livro
9787546164984
Preço do livro
38.00
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| Índice | |
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●Introdução Capítulo 1 Fatores que afetam a eficiência da audição em palestras 1. Desequilíbrio no desenvolvimento de capacidades 2. Falta de concentração 1. Desenvolvimento insuficiente da percepção motora 2. Baixa resistência e excitação 3. Impacto dos fatores ambientais 1. Menos estimulação da linguagem 2. Ambiente educacional familiar precário 3. Não chamar a atenção do professor 4. Diferenças nos tipos de aprendizagem 5. Maus hábitos Capítulo 2 Estratégias para melhorar a percepção auditiva 1. Casos típicos de melhora da percepção auditiva 2. Maneiras eficazes de melhorar a percepção auditiva 1. Amplitude auditiva 2. Discriminação auditiva 3. Memória auditiva …… |
| breve introdução | |
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Existem cinco aspectos principais da capacidade de aprendizagem das crianças: ouvir, falar, ler, escrever e calcular. "Ouvir" está em primeiro lugar. Quando os pais mandam seus filhos para o portão da escola, eles geralmente dizem para eles ouvirem o professor e prestarem atenção na aula. Isso mostra sua importância. Muitos pais sempre ficam confusos sobre o porquê da eficiência auditiva das crianças variar muito na mesma escola, no mesmo professor e no mesmo conteúdo do curso. Algumas crianças se distraem na aula; algumas crianças não conseguem ouvir completamente e não conseguem entender as palavras-chave; algumas crianças não conseguem se lembrar do que ouvem; algumas crianças se lembram, mas não entendem. Ouvir aulas de forma ineficiente afetará naturalmente outros aspectos do aprendizado, levando à procrastinação na realização de tarefas de casa e tempo insuficiente para visualização e revisão, resultando em metade do resultado com o dobro do esforço. Este livro apresenta vários motivos importantes que afetam a eficiência da audição de palestras de uma maneira fácil de entender por meio de vários casos e fornece métodos de treinamento baseados na prática. Este livro também inclui 180 planos de jogo práticos, interessantes e fáceis de implementar, que podem permitir que as crianças concluam tarefas de treinamento em um ambiente relaxado e feliz, melhorem sua eficiência auditiva em sala de aula e concluam seus estudos facilmente. |
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