【Nome do produto】Celular História Infantil

【Quantidade de embalagem】120 caixas/caixa

[Embalagem do produto] Caixa de cor individual

[Material do produto] Materiais ecológicos

[Tamanho da caixa externa] 42*26*48cm

[número cúbico] 0,22m3

【Produto Bruto】19/17kg

【Peso do produto】0,264 kg/caixa

Um produto eletrônico educacional projetado especificamente para a educação infantil para promover o interesse das crianças em aprender. Ele também tem interação humano-computador e adiciona resposta rápida, respostas encorajadoras e funções de pontuação inteligentes para ajudar as crianças a desenvolver seu interesse em aprender e desenvolver seu potencial. A máquina de educação infantil combina a teoria da educação de inteligência múltipla, seleciona cenas temáticas com base na experiência de vida e características psicológicas das crianças e integra oito áreas principais de conteúdo, como inglês, alfabetização pinyin, lógica matemática, desenvolvimento potencial, senso comum natural, interação pai-filho, entretenimento e moralidade em cada tema. Ele tem conhecimento abrangente e classificação clara; imagens fofas de desenhos animados e aprendizado interessante são de grande ajuda para melhorar a atenção e a capacidade de pensamento das crianças. Ele pode não apenas abrir o potencial interno das crianças, mas também ensiná-las a explorar seus próprios hobbies.
Estimula os órgãos sensoriais, ajuda a desenvolver a força de preensão do bebê e permite que ele cresça melhor. Quando o bebê tem 3 meses de idade, ele pode mover os pulsos livremente e gradualmente ganhar força de preensão. Além disso, a forma, o tamanho e a função são especialmente pensados ​​para bebês e levam em consideração suas características fisiológicas e psicológicas, o que é seguro para os bebês.

Os brinquedos de som e luz são um tipo de brinquedo infantil, especificamente brinquedos eletrônicos que podem emitir som e luz. Os brinquedos são a espinha dorsal para as crianças transformarem processos psicológicos, como imaginação e pensamento, em comportamento. Os brinquedos infantis podem desenvolver habilidades motoras, treinar a percepção, estimular a imaginação, despertar a curiosidade e proporcionar condições materiais para o desenvolvimento físico e mental das crianças.Os requisitos educacionais gerais para brinquedos são: eles são propícios para promover o desenvolvimento integral das qualidades físicas, morais, intelectuais e estéticas das crianças; eles estão de acordo com as características etárias das crianças e podem satisfazer sua curiosidade, inquietação e desejo por atividades exploratórias; eles são lindamente moldados e refletem as características típicas das coisas; eles têm uma variedade de atividades e ajudam a incentivar o aprendizado; eles atendem aos requisitos de higiene, têm cores não tóxicas, são fáceis de limpar e desinfetar; e atendem aos requisitos de segurança. Em geral, os brinquedos infantis são projetados e fabricados para crianças de uma faixa etária específica, e suas características estão relacionadas à idade e ao estágio intelectual das crianças. O uso de brinquedos infantis é baseado em um certo grau de adaptabilidade. Na China, o limite de idade para crianças é 14 anos.