Índice | |
●Capítulo 1 Introdução à Antropologia Médica ●Seção 1 Conceitos básicos e conotações da antropologia médica ●1. Antropologia ●2. Antropologia Médica ●Seção 2 Objetos de Pesquisa e Conteúdos da Antropologia Médica ●1. Objetos de Pesquisa da Antropologia Médica ●2. Conteúdo de pesquisa de antropologia médica ●3. Características da Pesquisa em Antropologia Médica ●Seção 3 Principais áreas de pesquisa e tarefas da antropologia médica ●1. Utilizar teorias e métodos antropológicos para explorar conceitos de antropologia médica e sistemas teóricos relacionados à doença e à saúde. ●2. Estudar doenças e problemas de saúde no processo de constituição humana, genética, evolução e adaptação sob a perspectiva da biocultura ●3. Da perspectiva da cultura social, estudar a construção social e cultural e o impacto de questões médicas, como a cognição da doença e as mudanças no sistema médico. ●4. Construir uma perspectiva antropológica médica multidimensional sobre a saúde, incluindo biologia, cultura, sociedade e ecologia ●5. Explorar e melhorar continuamente as teorias e métodos de pesquisa em antropologia médica ●6. Aplicar os métodos teóricos da antropologia médica para orientar a prática da medicina e da gestão da saúde na sociedade humana ●Seção 4 Teorias e perspectivas básicas da pesquisa em antropologia médica ●1. Teorias básicas da antropologia médica ●2. Perspectivas de pesquisa da antropologia médica ●Seção 5 A origem, o desenvolvimento, a importância e o valor da aplicação da antropologia médica ●1. A Origem, o Desenvolvimento e a Mudança da Antropologia ●Diretório parcial |
breve introdução | |
A ciência da saúde ideal estuda os problemas de saúde da população, abrangendo áreas além de uma única região ou país, em um contexto ideal. O sistema de cursos profissionalizantes inclui não apenas cursos de medicina, mas também cursos multidisciplinares, como direito, economia, administração, sociologia e psicologia. Ao construir um sistema de cursos interdisciplinar e avançado, os alunos podem lidar com problemas complexos de saúde ideal. O conteúdo é diferente dos livros didáticos de medicina clínica e saúde pública. |
Sobre o autor | |
Wu Qunhong, professor e orientador de doutorado, vice-presidente da Escola de Gestão da Saúde da Universidade Médica de Harbin, líder das principais disciplinas provinciais e da equipe provincial de talentos líderes, especialista-chefe do think tank de ponta da província de Heilongjiang e líder da melhor equipe de ensino do país. Orientador de doutorado em meio período da Academia Chinesa de Ciências Sociais, professor em meio período da Universidade La Trobe, Austrália. Atuou como especialista em gestão de emergências da Comissão Nacional de Saúde e Planejamento Familiar, vice-presidente da região asiática da Associação Internacional de Emergências da IAEM, vice-presidente da Divisão de Gestão da Saúde da Associação Chinesa de Medicina Preventiva, vice-presidente da Divisão de Medicina Social, diretor executivo da Sociedade Chinesa de Economia da Saúde e membro do conselho editorial de 10 periódicos em chinês e inglês, incluindo "China Health Policy Research", "China Health Economics", "China General Practice" e "China Public Health". Ele presidiu os importantes cursos de alta qualidade em medicina social, os cursos nacionais de demonstração bilíngue e os cursos abertos em vídeo de alta qualidade em gestão de emergências, e conquistou o segundo prêmio nacional de mérito acadêmico e três prêmios provinciais de mérito acadêmico. Ele presidiu o projeto 863 do Ministério da Ciência e Tecnologia, o projeto nacional autofinanciado, etc. |