O texto nas imagens pode ser traduzido
Treinamento de habilidades de comunicação médico-paciente 2ª edição Faculdade e escola técnica ciência medicina e saúde People's Medical Publishing House
Preço por unidade incluindo frete para o Brasil
Quantidade
Produto selecionado
Especificações do produto
Marca
42960263
Editora
People's Medical Publishing House
Autor
Edited by Zheng Zhe and Zuo Xiuli
Data de publicação
2020.07
Título
Doctor-patient communication skills training 2nd edition College and technical school science medicine and hea...
Foit
16 open
Número do livro
9787117295581
Preço do livro
48.00
Marca
42960263
Editora
People's Medical Publishing House
Autor
Edited by Zheng Zhe and Zuo Xiuli
Data de publicação
2020.07
Título
Doctor-patient communication skills training 2nd edition College and technical school science medicine and hea...
Foit
16 open
Número do livro
9787117295581
Preço do livro
48.00
Marca
42960263
Editora
People's Medical Publishing House
Autor
Edited by Zheng Zhe and Zuo Xiuli
Data de publicação
2020.07
Título
Doctor-patient communication skills training 2nd edition College and technical school science medicine and hea...
Foit
16 open
Número do livro
9787117295581
Preço do livro
48.00
Detalhes do produto
Texto da imagem traduzido automaticamente
| Índice | |
|
●Capítulo 1. Introdução Geral Seção 1 Relação Médico-Paciente Seção 2 Comunicação médico-paciente Capítulo 2 Comunicação Médico-Paciente em Clínicas Ambulatoriais Seção 1 Comunicação durante a recepção Seção 2 Comunicação durante a Fase de Inspeção Seção 3 Comunicação no Tratamento Capítulo 3 Comunicação Médico-Paciente de Emergência Seção 1 Características do trabalho de emergência Seção 2 Comunicação durante o processo de recepção Seção 3 Links de Inspeção Seção 4 Comunicação no Tratamento Capítulo 4 Comunicação Médico-Paciente em Medicina Interna Seção 1 Características do trabalho do médico e características do paciente Seção 2 Comunicação durante a admissão Seção 3 Comunicação no Tratamento …… |
| breve introdução | |
| A compilação deste conjunto de livros didáticos reflete as políticas relevantes do estado sobre a formação padronizada de médicos residentes, está em conformidade com as regras gerais e detalhadas do "Conteúdo e Padrões de Formação Padronizada para Médicos Residentes (Teste)" promulgado pela Comissão Nacional de Saúde e combina o esboço de avaliação da formação de residentes (teoria e prática clínica) para buscar a excelência e criar um livro didático nacional de alta qualidade para a formação em educação médica de pós-graduação com características chinesas; destacar as características da educação de pós-graduação e criar um "livro didático sobre células-tronco" para a educação médica de pós-graduação em meu país; refletir a abrangência e a padronização e criar livros didáticos de formação direcionados, práticos e aplicáveis. Enfatizar a inovação e a consideração, melhorar a legibilidade, estabelecer um conceito abrangente de livro didático e tornar a construção de livros didáticos uma importante força motriz para o desenvolvimento da formação de residentes. Este conjunto de livros didáticos dá continuidade ao modelo de ensino de PBL e CBL da versão anterior, destacando suas características profissionais e de formação, compreendendo a diferença entre o ensino superior e o ensino de pós-graduação, enfatizando a "inovação" e a "focalização", atentando para a "abrangente" e a "otimização geral" dos livros didáticos, destacando as características da disciplina, refletindo a personalidade profissional e fortalecendo a "inclusividade" e a "universalidade". O processo clínico, o pensamento, o diagnóstico e o tratamento devem ser organizados e escritos de acordo com as diretrizes relevantes de diagnóstico e tratamento clínico, os padrões de diagnóstico e tratamento, as trajetórias clínicas, o consenso de especialistas ou os padrões de diagnóstico e tratamento unanimemente reconhecidos pelo grupo de especialistas em redação. |
Total
Entrega
ICMS
PIS e COFINS
Outro
Produtos similares
