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Formación en teoría musical y solfeo (CD adjunto Volumen 2, total 2 volúmenes Profesores de musicología de la escuela superior ordinaria nacional
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Especificações do produto
Fecha de publicación
2010.10
Editorial
Shanghai music publishing house
Pie
16 Open
Número de libro
9787807515197
Título
Music Theory and solfeggio training (attached CD Volume 2, total 2 volumes National ordinary higher school musicology teachers
Autor
Shanghai music publishing house
Fecha de publicación
2010.10
Editorial
Shanghai music publishing house
Pie
16 Open
Número de libro
9787807515197
Título
Music Theory and solfeggio training (attached CD Volume 2, total 2 volumes National ordinary higher school musicology teachers
Autor
Shanghai music publishing house
Fecha de publicación
2010.10
Editorial
Shanghai music publishing house
Pie
16 Open
Número de libro
9787807515197
Título
Music Theory and solfeggio training (attached CD Volume 2, total 2 volumes National ordinary higher school musicology teachers
Autor
Shanghai music publishing house
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| Tabla de contenido | |
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Prefacio introducción Parte 1: Sistema de cambio de sonido Capítulo uno Guía de contenidos: Tipos de notas alteradas; escala cromática y su función expresiva; función armónica; vocabulario armónico de los acordes de séptima mayor y menor grados; tríadas y acordes de séptima; acordes de séptima dominante y sus resoluciones; un sostenido y seis bemoles Sección 1 Percepción y desempeño 1. Ritmo: Tiempo único, ritmo regular con una negra como unidad de tiempo. 2. Melodía: Notas auxiliares cambiantes 【Teoría y Análisis Auditivo】 1. Teoría musical básica: tipos de tonos cambiantes y sus funciones 2. Análisis auditivo y dictado 【práctica】 Sección 2 Percepción y desempeño 1. Ritmo: Ritmo único, ritmo no convencional con negra como unidad de tiempo. 2. Melodía: Después de cambiar el tono 【Teoría y Análisis Auditivo】 1. Teoría musical básica: Escala cromática y su función expresiva 2. Análisis auditivo y dictado 【práctica】 Sección 3 Percepción y desempeño 1. Ritmo: Tiempo único, ritmo regular con corcheas como unidad de tiempo. 2. Melodía: Melodía mayor con notas variables. 【Teoría y Análisis Auditivo】 1. Teoría musical básica: Función armónica 2. Análisis auditivo y dictado 【práctica】 Sección 4 Percepción y desempeño 1. Ritmo: Ritmo único, ritmo no convencional con corcheas como unidad de tiempo. 2. Melodía: Melodía menor con notas variables. 【Teoría y Análisis Auditivo】 1. Teoría musical básica: vocabulario armónico de la tríada sinusoidal 2. Análisis auditivo y dictado 【Cuestionario】Evaluación de los objetivos de enseñanza en diferentes etapas Capítulo dos Guía de contenidos: disposición densa y abierta de acordes; modulación; relación tonal; estructura de acordes y relación sonora de V, VII y V Comparación; análisis auditivo de armonía a cuatro voces con acordes de séptima dominante; canto a primera vista de notas diatónicas y alternas; dos sostenidos y cinco bemoles Sección 1 Percepción y desempeño 1. Ritmo: Tiempos compuestos, ritmo regular con negras como unidad de tiempo. 2. Melodía: Los tonos de los acordes de séptima mayor y menor 【Teoría y Análisis Auditivo】 1. Teoría musical básica: Arreglo denso y abierto de acordes 2. Análisis auditivo y dictado 【práctica】 Sección 2 Percepción y desempeño 1. Ritmo: Tiempos compuestos, ritmo no convencional con negras como unidad de tiempo. 2. Melodía: desafinada 【Teoría y Análisis Auditivo】 1. Teoría musical básica: desafinación 2. Análisis auditivo y dictado 【práctica】 … tercer capítulo Capítulo cuatro Parte 2: Ritmos y melodías más complejos Capítulo cinco Capítulo seis Capítulo VII capítulo ocho referencias |
| breve introducción | |
| El aprendizaje de la teoría musical y el canto a primera vista en la primera parte del primer volumen de "Teoría musical y canto a primera vista" se basa en los elementos melódicos de intervalos naturales en las obras musicales; la segunda parte gira en torno a los patrones melódicos formados por la expansión del uso de intervalos naturales en el modo de las obras musicales, profundizando aún más el conocimiento y las habilidades de la teoría musical; el aprendizaje de la teoría musical y el canto a primera vista en la primera parte del segundo volumen gira en torno al sistema de variación, ampliando la amplitud basada en el contraste tonal de las obras musicales; al mismo tiempo que amplía la profundidad y amplitud de la teoría y las habilidades musicales, la segunda parte contacta y comprende teóricamente las obras musicales modernas y contemporáneas, y es capaz de percibirlas y expresarlas. |
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