Informação básica

Nome do Produto:	Alunos do ensino fundamental aprendendo mestre	formatar:
autor:	Li Zheyuan	Jiang LuoluoNúmero de páginas:
Preço:	58,00	Data de publicação:
Número ISBN:	9787559661883	Tempo de impressão:	2022-06-21
O editor:	Pequim UnitedO editor	Edição e Impressão:	1

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Conteúdo recomendado

\""Não consigo lembrar dos pontos de conhecimento, existe uma boa maneira?" "Sou um pouco tendencioso em uma matéria, como posso superar isso?" "Minha habilidade de escrita é um pouco fraca, como posso melhorá-la rapidamente?" "É difícil para mim me concentrar, existe uma boa maneira?" "Estou com dor de cabeça aprendendo matemática, não entendo as fórmulas e teoremas, o que devo fazer?" "Acho que inglês é difícil de aprender, como posso progredir?" O LEO Sênior dá a cada criança um presente de crescimento, um livro que ensina as crianças a aprender de forma independente e eficiente. O livro compartilha métodos de aprendizagem científicos e úteis de cinco aspectos: dominar métodos de aprendizagem, consolidar hábitos de aprendizagem, desenvolvimento equilibrado de matérias, crescimento abrangente e completo, bem como a própria experiência de aprendizagem do LEO Sênior, tornando o aprendizado simples e fácil.\"

Sobre o autor

Li Zheyuan (LEO) é um capitalista de risco e jovem autor, e é conhecido pelos leitores como o "idoso nacional pós-anos 90". Ele cresceu em Jinan e Xiamen. Em seu último ano do ensino médio, ele desistiu da recomendação e foi admitido na Universidade de Yale com uma bolsa integral de quatro anos. Depois de se formar na Universidade de Yale com honras, ele se juntou ao Goldman Sachs Investment Bank e teve um desempenho excelente no trabalho. Mais tarde, ele desistiu do alto salário no setor financeiro e explorou o empreendedorismo. Ele foi admitido na Harvard Business School para continuar seus estudos e obteve um mestrado em administração de empresas. Depois de se formar na Universidade de Harvard, ele se tornou um jovem presidente de empresa. Enquanto estudava, ele fundou a plataforma cultural e educacional "Senior LEO", compartilhando materiais de aprendizagem por meio de artigos, vídeos e cursos. Ele tem mais de 7 milhões de fãs e publicou ensaios pessoais inspiradores "Why not go for it", livros que venderam milhões e obras de métodos de aprendizagem "Study Master". LEO também é o embaixador anual de leitura do Weibo, selecionado pela Forbes U30, o novo escritor de força anual do Kindle e foi selecionado como o jovem escritor anual três vezes. \"

Índice

Críticas de mídia

Leia alguns capítulos online

Sobre o autor:

Li Zheyuan (LEO) é um capitalista de risco e jovem autor, conhecido por muitos leitores como o “idoso nacional nascido na década de 1990”.
Ele cresceu em Jinan e Xiamen. Em seu último ano do ensino médio, ele desistiu da recomendação e foi admitido na Universidade de Yale com uma bolsa integral de quatro anos. Depois de se formar na Universidade de Yale com honras, ele se juntou ao Goldman Sachs Investment Bank e teve um desempenho excepcional. Mais tarde, ele desistiu do alto salário no setor financeiro e explorou o empreendedorismo. Ele foi admitido na Harvard Business School para continuar seus estudos e obteve um mestrado em administração de empresas. Depois de se formar na Universidade de Harvard, ele se tornou um jovem presidente de empresa.
Enquanto estudava, ele fundou a plataforma cultural e educacional "Senior LEO", compartilhando materiais de aprendizagem por meio de artigos, vídeos e cursos. Ele tem mais de 7 milhões de fãs. Ele publicou um ensaio pessoal inspirador "Why not go for it", um livro que vendeu milhões e um trabalho de método de estudo "Study Expert".
LEO também é o embaixador anual de leitura do Weibo, da Forbes Under 30, o novo escritor poderoso do ano do Kindle e foi selecionado como o jovem escritor do ano três vezes. \"

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Pontos chave:

\""Não consigo lembrar dos pontos de conhecimento, existe alguma boa maneira?" "Sou um pouco tendencioso em uma matéria, como posso superar isso?" "Minha habilidade de escrita é um pouco fraca, como posso melhorá-la rapidamente?" "É difícil para mim me concentrar, existe alguma boa maneira?" "Estou com dor de cabeça aprendendo matemática, não entendo as fórmulas e teoremas, o que devo fazer?" "Acho que inglês é difícil de aprender, como posso progredir?" O LEO Sênior dá a cada criança um presente de crescimento, um livro que ensina as crianças a aprender de forma independente e eficiente. O livro compartilha métodos de aprendizagem científicos e úteis de cinco aspectos: dominar métodos de aprendizagem, consolidar hábitos de aprendizagem, desenvolvimento equilibrado de matérias, crescimento abrangente e abrangente, bem como a própria experiência de aprendizagem do LEO Sênior, tornando o aprendizado simples e fácil.\"

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Índice:

seqüência

Capítulo Domine o método de aprendizagem, aprender não é mais difícil

Faça anotações para absorver completamente o que você aprende em aula
Seção 1 Método de anotações Cornell 5R
Seção 2: Notas de classificação de assunto
Seção 3 Anotações Móveis
Revisão dos métodos principais desta lição

Revisão científica para consolidar o sistema de conhecimento completo
Seção 1: Método de revisão em fases
Seção 2 Método de revisão de recall de palavras-chave em série
Seção 3 Método de revisão de grupo
Revisão dos métodos principais desta lição

A preparação eficaz é o ponto de partida para melhorar as notas
Seção 1: Método de visualização focada com tempo limitado
Seção 2: Definindo metas razoáveis para a visualização
Seção 3 Método de preparação prática do cartão LEO
Revisão dos métodos principais desta lição

Fácil de memorizar, compreender de forma rápida e firme os pontos de conhecimento
Seção 1 Método de memória de estimulação multissensorial
Seção 2 Método de memorização de abreviações
Seção 3 Método de Memória Associativa
Seção 4: Técnica de memória matinal/antes de dormir
Seção 5 Método de memória de ligação de histórias
Revisão dos métodos principais desta lição

Aprenda a ler rapidamente e obtenha informações importantes
Seção 1 "Planejar, executar e revisar" Método de leitura rápida
Seção 2: Leitura rápida dos olhos
Seção 3 Princípio 7:3 Método de leitura rápida
Seção 4: Leitura rápida de filme de três minutos com os olhos fechados
Revisão dos métodos principais desta lição

Domine a leitura intensiva, obtenha uma compreensão profunda e aplique o que aprendeu
Seção 1 "Três Uns" Método de Leitura Intensiva
Seção 2: Compartilhando todo o processo de leitura intensiva
Seção 3: Leitura em voz alta + gravação do método de leitura intensiva
Revisão dos métodos principais desta lição

Introdução à escrita: prática deliberada, acumulação de conhecimento
Seção 1: Estabelecendo um “Livro de Inspiração e Material”
Seção 2: Os "Quatro Princípios" da Prática de Escrita
Seção 3: Sugestões sobre como lidar com “conta corrente”
Revisão dos métodos principais desta lição

Capítulo 2: Cultive hábitos de estudo para tornar o aprendizado mais eficaz

Preste atenção às perguntas erradas e compense as lacunas de conhecimento
Seção 1 Como lidar com erros de cartas LEO
Seção 2 Guia de operação do livro de erros
Revisão dos métodos principais desta lição

Peça conselhos aos professores e aproveite ao máximo os recursos valiosos
Seção 1 Razões para não querer pedir ajuda ao professor
Seção 2 Como pedir ajuda ao professor?
Revisão dos métodos principais desta lição

Desenvolver habilidades de pensamento lógico e tomar decisões com precisão e rapidez
Seção 1 Método de pensamento analítico 5W2H
Seção 2 Método de análise do diagrama de espinha de peixe
Seção 3 Método do Princípio da Pirâmide
Revisão dos métodos principais desta lição

Alívio razoável do estresse, alto desempenho
Seção 1 Sugestão psicológica positiva
Seção 2: Método de alívio do estresse da experiência de outras pessoas
Seção 3 Outros métodos comprovados de alívio do estresse
Ritual de senso de aprendizagem de LEO
Revisão dos métodos principais desta lição

Melhore sua concentração, diga adeus à procrastinação e torne-se autodisciplinado
Seção 1: Técnica Pomodoro
Seção 2 Método de incentivo
Seção 3 Princípio dos dois minutos
Seção 4 Método de treinamento de grade Schulte
Seção 5: Contagem rápida de figuras e treinamento de Sudoku

A gestão do tempo pode aumentar a eficiência do trabalho em 3 vezes
Seção 1 Método da lista de tarefas diárias
Seção 2 Cronograma semanal e mensal
Seção 3 Método de gravação de quatro quadrantes
Revisão dos métodos principais desta lição

Capítulo 3 Desenvolvimento equilibrado das disciplinas, tornando-se um aluno de destaque em uma escola de prestígio

Sete hábitos de estudo vencedores de idosos da LEO para ajudar você a aprender "666"
Levante ativamente a mão para falar em sala de aula
Combine trabalho e descanso, descanse bem quando precisar e tente evitar ficar acordado até tarde
Tente não estudar no quarto
Mantenha sua mesa limpa e arrumada sem enchê-la com coisas inúteis
Cada disciplina tem seu próprio caderno e livro de erros, não misture
Coloque os materiais de estudo em diferentes categorias e coloque etiquetas chamativas nas pastas
Faça amizade com idosos e peça conselhos a eles

LEO ensina como aprender chinês bem

LEO ensina como aprender matemática passo a passo
Os livros didáticos são importantes. Você precisa aprender a andar antes de poder correr.
Os mistérios por trás das fórmulas e teoremas precisam ser compreendidos
Como internalizar pontos de conhecimento difíceis? Seja um pequeno professor e conte aos outros
Compensar a perda de tempo e não deixar que os pontos cegos do conhecimento atrase o aprendizado futuro
Táticas Dutihai, prática direcionada e precisa
Desenvolva o hábito de resumir as perguntas erradas e revisá-las periodicamente
Especialistas em matemática: desafie-se a ser mais corajoso e a aproveitar ao máximo a matemática

LEO ensina como aprender inglês bem
palavra
gramática
audição
ler
Língua falada

Ritual de senso de aprendizagem de LEO

Superar o desequilíbrio acadêmico e desenvolver um desenvolvimento equilibrado para aumentar a competitividade
Teste para as causas do preconceito acadêmico
“Projeto Cape” para salvar estudantes com deficiências acadêmicas
Revisão dos métodos principais desta lição
Abra seu coração: Você tinha matérias favoritas e não gostava quando era criança? Você tinha preconceito em matérias?

Por que não tentar: Quatro anos em Yale, amizade para sempre


Capítulo 4: Crescimento profundo e abrangente, cultivando qualidades abrangentes

Habilidade de forjamento, comece agora
Antes de escolher uma atividade extracurricular, faça a si mesmo quatro perguntas
Atividades extracurriculares que permitem que você atualize sua energia e aproveite juros compostos


LEO explica o princípio SMART: desenvolver planos práticos para atingir objetivos de vida


Capítulo 5: Glória Juvenil, Jornada de Aprendizagem Juvenil do Senior LEO

Por causa deles, desde criança me interessei em aprender.
Quando eu estava na escola primária, meus pais me supervisionavam fazendo meu dever de casa? Eles verificavam meu dever de casa para mim?
Recarga extracurricular: meus pais vão me obrigar a frequentar uma escola preparatória?
Um pequeno leitor ávido: Os segredos da lista de leitura de LEO quando ele era jovem
Aluno exemplar atípico: O veterano LEO era brincalhão quando era mais novo?
Você teve experiência como líder de classe quando era jovem? Se sim, o que você ganhou com isso?
Você jogava quando era criança? Se sim, você se tornou viciado?
Há algum colega de classe perto de você que teve notas baixas quando era mais novo, mas depois se recuperou e se tornou o melhor aluno?
Você recomenda que seu filho estude no exterior no futuro? Quando ele deve ir para o exterior?
Acontece que esse excelente aluno de Harvard já foi um desertor?
Abraçando o novo mundo: como se adaptar rapidamente a um novo ambiente de aprendizagem?

ovos de Páscoa
Mãe LEO compartilha com sinceridade: Oito segredos para pais e filhos crescerem juntos

apêndice
Venha aqui, continue aprendendo comigo e seja corajoso! \"

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Destaques:

Os sete hábitos de estudo vencedores do último ano do LEO para ajudar você a surfar no vento e nas ondas. Falar ativamente em sala de aula promove o pensamento. Esse é um hábito que desenvolvi desde a primeira série do ensino fundamental. Eu ainda era um participante ativo em sala de aula quando entrei em Yale e Harvard. Levantar a mão para falar pode nos ajudar a manter um alto grau de concentração, acompanhar o progresso do professor e promover o pensamento rápido e contínuo do cérebro. Em suma, ele está sempre em um estado de "foco".
Alguns alunos se preocupam que vão rir deles se não falarem bem - não tenha essa mentalidade. Mesmo se você disser algo errado, e daí? Contanto que você possa ter uma compreensão sólida do que aprendeu em sala de aula por meio da fala, é uma coisa boa. Você pode rapidamente organizar suas ideias em sua mente antes de falar, mas não precisa prepará-las tão completamente quanto faria para um discurso. Há um ditado em inglês, "talk to think", que pode ser traduzido aproximadamente como "pensar falando". Ao fazer discursos improvisados em sala de aula, você também está pensando em tempo real, o que é muito útil para exercitar o pensamento lógico.
Além disso, se você encontrar conteúdo que não entende na aula, pode levantar a mão e fazer perguntas a tempo (sem afetar o progresso da aula). Não guarde a pergunta para si mesmo porque está envergonhado. Isso pode resultar em você não entender o conteúdo a seguir, o que pode levar a pontos cegos de conhecimento.
Combine trabalho e descanso, descanse bem e evite ficar acordado até tarde para estudar. Estudar bastante é uma coisa boa, mas tudo tem um limite. Não recomendo que você se esqueça de comer e dormir por causa dos estudos, especialmente na fase do ensino fundamental, você precisa garantir nutrição e sono adequados. Afinal, você ainda está crescendo. Não coloque a carroça na frente dos bois e sobrecarregue seu corpo jovem! Muitos amigos me perguntaram: LEO, você está acostumado a ficar acordado até tarde para estudar desde criança, certo? Olhando para a agenda que você compartilhou, você costuma ficar ocupado até tarde da noite antes de ir para a cama.
A mesma resposta para todos: Não. As “minhas” coisas que compartilhei em artigos anteriores eram todas sobre minha agenda quando eu estava estudando para meu MBA em Harvard e como um profissional ativo nos últimos anos.
Na verdade, até meu último ano do ensino médio, eu aderi ao princípio de "não fique acordado até tarde se puder". Quando eu estava no ensino fundamental, eu geralmente me lavava e ia para a cama por volta das nove horas, e dormia até as seis ou sete horas da manhã seguinte. Eu garanti mais de nove horas de sono todos os dias durante minha infância; mesmo quando eu fui para o ensino fundamental, eu raramente ficava acordado depois das onze horas.
Dormir é realmente uma coisa importante. Os juniores não devem se orgulhar de ficar acordados até tarde. Pelo contrário, ficar acordado até tarde dia sim, dia não é sensato, até mesmo estúpido. Todos devem tentar ser compactos e eficientes durante o dia, se esforçar para concluir as tarefas de estudo rapidamente e bem, e não deixar uma pilha de dever de casa para depois do jantar.
Lembra da experiência pessoal que compartilhei no capítulo anterior? Quando eu estava no ensino fundamental, eu frequentemente terminava meu dever de casa antes ou depois da escola, e então calmamente começava meu "tempo livre", correndo, lendo livros, lendo jornais, conversando com minha família, e então terminava o tempo lindo.
Não estude em um quarto confortável. Acredito desde a infância que o quarto é a fonte de conforto e relaxamento. Então, valorize o aprendizado e fique longe do quarto.
——Claro, estou apenas brincando pela metade, e o quarto não é necessariamente tão incompatível com o estudo. Mas eu de fato desenvolvi esse hábito: contanto que seja um estudo sério (como fazer o dever de casa da escola), tento ir a espaços públicos de estudo, como salas de aula, salas de estudo e bibliotecas; mesmo em casa, escolho a sala de estudo ou mesmo a sala de estar, mas geralmente não fico no meu quarto para estudar.
O quarto, como o nome indica, é um cômodo para "deitar para descansar e dormir". Há uma grande probabilidade de que os brinquedos sejam indispensáveis no quarto da infância. Seja "dormindo" ou "brincando", eles são reais e são fatores de interferência nos estudos acadêmicos! Mesmo que uma pessoa tenha forte autocontrole e dê um tapinha no peito e diga: "Tenho autocontrole e não vou cair na cama e ficar com preguiça ao estudar", ainda assim não recomendo estudar no quarto, porque a aura do "quarto" é realmente muito confortável. Se você quer se animar e estudar sem distrações, é melhor ir para um lugar com "cheiro de estudo"! Uma mesa limpa reduz a interferência. Você pode ter ouvido falar do conceito de "deixar ir": abandonar objetos (ou emoções) inúteis, sem sentido e redundantes e tornar o ambiente de vida e o corpo e a mente relaxados e revigorados. O mesmo vale para o cenário de aprendizagem, especialmente quando você está arrumando a mesa onde passa o dia: se houver uma pilha de livros no leste e uma pilha de exercícios no oeste, além de vários materiais de papelaria, como papel, canetas, borrachas, além de lanches, pequenos enfeites, fotos e outros objetos que não estão relacionados à aprendizagem, então há muitas distrações e tudo ficará bagunçado à primeira vista, o que inevitavelmente afetará seu estado de aprendizagem e sua eficiência.
Ainda me lembro da mesa da minha mãe: era uma mesa retangular de madeira pequena, simples e "refrescante", na qual era colocada uma luminária de mesa que tinha sido usada por muitos anos, um pequeno porta-canetas, um gravador e uma pilha de livros didáticos e planos de aula empilhados ordenadamente, e nada mais. Minha mãe preparava as aulas e escrevia nesta mesa limpa e fresca, e eu, quando criança, observava silenciosamente atrás dela, e ficava profundamente comovido pela atmosfera de estudo pura e focada.
Influenciada pela minha mãe, desenvolvi o hábito de "colocar apenas materiais e ferramentas de aprendizagem importantes na mesa, e me livrar de todas as outras coisas" desde a primeira série do ensino fundamental. Também limpo e atualizo cuidadosamente os itens na mesa toda semana. Por exemplo, coloco os materiais didáticos que terminei de estudar e não vou mais olhar na caixa de armazenamento antiga, e os substituo por materiais de aprendizagem para o novo estágio.
Quando a mesa estiver arrumada e limpa, seu humor estará revigorado e seu estado de aprendizado estará basicamente garantido.
Diferentes disciplinas têm seus próprios cadernos e livros de erros, e eles não são misturados. Ao longo dos anos, nunca economizei na compra de cadernos de estudo (claro, a maioria dos cadernos que uso são simples "básicos"). No início de cada semestre, vou à papelaria para comprar um lote de cadernos novos. Cada disciplina tem pelo menos dois cadernos, e as três principais disciplinas de chinês, matemática e inglês terão de 3 a 4 cadernos. Existem dois tipos de cadernos: cadernos de classe e livros de erros. O primeiro é usado para registrar o que é aprendido em sala de aula em tempo real, e o último é usado para resumir vários tipos de questões erradas que aparecem em trabalhos de casa e exames.
Recomendo fortemente que você use cadernos para diferentes assuntos. Tente não escrever tudo em um caderno. A primeira página está cheia de palavras difíceis em inglês e pontos gramaticais, enquanto a próxima página está cheia de fórmulas científicas. Um "caderno de mistura" tão desorganizado não só não ajudará no aprendizado, mas também pode atrasar o resumo sistemático e a consolidação de pontos de conhecimento. Uma situação possível é que você "não consegue encontrar" - ei, onde está a fórmula matemática ×× que escrevi há dois dias? Depois de folhear as páginas, oh, finalmente encontrei! Na página antes da poesia ×× Tang... Tomar notas não é fácil.

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