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O professor Jiang irá acompanhá-lo na leitura do texto, 6ª série, Volume 2, conhecimentos básicos do ensino fundamental
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Editora
Nanjing Normal University Press
Autor
Jiang Shuhua
Data de publicação
2021.01
Título
Teacher Jiang will accompany you to read the text, Grade 6, Volume 2, basic knowledge of primary school
Foit
16 Open
Número do livro
9787565147906
Preço do livro
35.00
Editora
Nanjing Normal University Press
Autor
Jiang Shuhua
Data de publicação
2021.01
Título
Teacher Jiang will accompany you to read the text, Grade 6, Volume 2, basic knowledge of primary school
Foit
16 Open
Número do livro
9787565147906
Preço do livro
35.00
Editora
Nanjing Normal University Press
Autor
Jiang Shuhua
Data de publicação
2021.01
Título
Teacher Jiang will accompany you to read the text, Grade 6, Volume 2, basic knowledge of primary school
Foit
16 Open
Número do livro
9787565147906
Preço do livro
35.00
Detalhes do produto
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| Índice | |
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1《Festival da Primavera em Pequim》: Sinta o mais autêntico "sabor de Pequim"/001 2 "Laba Porridge": Leia e entenda como escrever detalhadamente sobre a degustação do Laba Porridge/007 3 “Festival de Comida Fria”, “O Vaqueiro e a Tecelã”, “Observando a Lua na Noite de 15”: Festas tradicionais, um campo espaço-temporal de integração emocional/016 4 "Ópera Tibetana": Um bom começo e um bom fim, a "vida passada" e a "vida presente" da Ópera Tibetana/021 5 Robinson Crusoé (Trecho): Milagres, vestígios podem ser encontrados no texto/028 6《Viagens do Ganso (Trecho)》: Encontros mágicos em um mundo subvertido/034 7 "As Aventuras de Tom Sawyer (Trecho)": Como alcançar a "sensação de imersão" no romance/042 8 "Com pressa": Como o tempo pode ser visto e tocado? /048 9 "Aquele Domingo": Como tornar as emoções vivas de dentro para fora? /055 10 "Poemas sobre Cavalos", "Canto de Lima", "Bambu e Rocha": Lendo "Pessoas" dos Poemas que Descrevem Objetos/062 11 "Memórias de Dezesseis Anos Atrás": Os revolucionários aos olhos de suas famílias não são apenas grandes/067 12 "Servindo o Povo": Como Fortalecer as Opiniões no Coração das Pessoas/073 13 "Anzol Dourado": Refletindo "Lealdade" na Parte Especial da História/078 14 "Aprendendo a Jogar Xadrez" e "Duas Crianças Discutindo sobre o Sol": Como ler as diferentes expressões e expressões dos personagens? /085 15 "A verdade nasce depois de cem pontos de interrogação": Qual ponto de interrogação é o mais importante? /091 …… |
| breve introdução | |
| A edição unificada dos livros didáticos de chinês para o ensino fundamental é utilizada em todo o país desde o outono de 2019. Para ajudar os alunos a compreender melhor os novos textos, a renomada professora especial Jiang Shuhua utiliza a perspectiva do chinês para interpretar cada texto a partir do tom dos alunos. A interpretação do texto é íntima e perceptível, com uma perspectiva única; a interpretação do texto tem um forte "senso de envolvimento", como a palestra de um professor de escola particular, que pode "abrir a mente"; cada artigo tem cerca de 1.500 palavras, e os alunos podem desenvolver uma compreensão mais profunda e única do texto em cerca de dez minutos de leitura. Cada texto de interpretação é vinculado aos recursos de áudio do Himalaia por meio da leitura do código QR no final do texto. Este livro está equipado com a edição unificada do livro didático de chinês para o sexto ano. |
| Sobre o autor | |
| Jiang Shuhua é aluno do curso de Educação Popular da Província de Jiangsu, professor de chinês do ensino fundamental da Província de Jiangsu, professor do ensino médio, "Membro do Primeiro Escalão do Curso de Formação de Professores Famosos da Cidade de Nantong", diretor da Escola Primária Anding da Cidade de Rugao e Secretário da Seção do Partido. Instrutor da "Aula de Formação Nacional", professor especial do "Salão Nacional de Palestras de Língua Chinesa", tutor especial de alunos de pós-graduação da Faculdade de Educação da Universidade de Nantong, consultor do Estúdio de Língua Chinesa da Escola Primária da Cidade de Kaiyuan, em Yunnan, e tutor do "Estúdio de Professores Famosos de Phishui", em Rugao. Ele se dedica à pesquisa teórica e prática sobre a "simbiose entre fala e significado" no ensino de chinês. Ele publicou mais de 180 artigos em periódicos de nível provincial ou superior, como "Ensino e Aprendizagem de Chinês na Escola Primária" (materiais copiados do Congresso Nacional do Povo), "Boletim Informativo sobre Ensino de Chinês", "Ensino de Chinês na Escola Primária" e outras publicações, e publicou a monografia "Ensino de Chinês com a Simbiose de Palavras e Significados". |
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