Métodos de ensino e teorias de ensino em sala de aula por professores famosos de ensino médio Livros didáticos chineses
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Especificações do produto
Marca
Xinhua Wenxuan
Editora
Zhejiang Gongshang University Press
Autor
Hong Fangyu, Guo Jicheng, ed.
Data de publicação
2023.04
Título
Teaching Methods and Theories of Classroom Teaching by Famous Teachers in Senior high school Chinese Textbooks...
Foit
16 open.
Número do livro
9787517853947
Preço do livro
68.00
Marca
Xinhua Wenxuan
Editora
Zhejiang Gongshang University Press
Autor
Hong Fangyu, Guo Jicheng, ed.
Data de publicação
2023.04
Título
Teaching Methods and Theories of Classroom Teaching by Famous Teachers in Senior high school Chinese Textbooks...
Foit
16 open.
Número do livro
9787517853947
Preço do livro
68.00
Marca
Xinhua Wenxuan
Editora
Zhejiang Gongshang University Press
Autor
Hong Fangyu, Guo Jicheng, ed.
Data de publicação
2023.04
Título
Teaching Methods and Theories of Classroom Teaching by Famous Teachers in Senior high school Chinese Textbooks...
Foit
16 open.
Número do livro
9787517853947
Preço do livro
68.00
Detalhes do produto
O texto nas imagens pode ser traduzido
autor:Editado por Hong Fangyu e Guo Jicheng
Preço:68
Editor:Imprensa da Universidade de Zhejiang Gongshang
Data de publicação:01 de abril de 2023
Páginas:324
Vinculativo:brochura
ISBN:9787517853947
●1. Compreendendo relacionamentos interpessoais e comportamento civilizado por meio de eventos - Registro de aula sobre "Observando as ondas de arroz e feijão crescerem alegremente - Lembrando Yuan Longping, o vencedor do primeiro Prêmio Nacional de Excelência em Ciência e Tecnologia"
2. Explore a altura da vida na realidade objetiva - Registro de aula do "Explorador Zhong Yang"
3. Classificando e explorando: a lógica e a linguagem dos comentários jornalísticos - um registro do ensino em sala de aula sobre "Usando o espírito do artesanato para esculpir a qualidade dos tempos"
4. O texto de "Escalando a Montanha" é cheio de tristeza - Registro de aula de "Escalando a Montanha"
5. A metade da vida é cheia de altos e baixos, metade é clara e metade é confusa - Registro de aula de "Sheng Sheng Man"
6. Como eu leio, compartilhando minhas experiências: registro do ensino em sala de aula na China rural
7. Cada som e respiração são repletos de emoção - Registro de aula sobre "Outono na Antiga Capital"
8. Mergulhe no mundo poético e aprecie a beleza da ousadia e da irrestrita - Registro de aula de "Nian Nujiao·Reminiscência do Penhasco Vermelho"
9. Do óbvio ao oculto, a “pesquisa textual” gera emoções - Registro de aula do livro “Escalando o Monte Tai”
10. As palavras espirituosas que afastaram o exército Qin levaram a uma onda de mudança - um registro de aula sobre "A derrota do exército Qin por Zhu Zhiwu"
11. Apreciação dramática a partir da ação das linhas - Registro de aula de "Tempestade (trecho)"
12. Uma boa peça: descubra o mundo lá fora e descubra a si mesmo lá dentro - Registro pedagógico de "Hamlet (trecho)"
13. Compreenda as palavras-chave para encadear todo o artigo - Registro de aula sobre "Características da Arquitetura Chinesa"
14. Há uma longitude e latitude no peito, e uma agulha e linha sob o pulso - Registro de aula de "Falando sobre "Muye""
15. Esclareça o alvo e explique a situação e o raciocínio - Registro de aula sobre "Remonstrância contra a Expulsão de Estrangeiros"
16. Parta do panorama geral e interprete o todo - Registro de aula sobre "Bênção"
17. Descrições de cenários levam a enredos, e detalhes descrevem personagens - Registro de aula do "Templo da Montanha de Neve do Mestre Lin"
18. Compreender no contexto, perceber na tarefa - Registro de aula de "Metamorfose (trecho)"
19. O discurso “emocional” de uma pessoa “real” Xu Jiaguo – Registro de aula de “O povo chinês se levantou”
20. Ouvindo a nova música da música de cordas e compreendendo o caminho de um cavalheiro - Registro de aula do "Capítulo 12 dos Analectos de Confúcio"
21. Classificando o currículo de "crescimento" e explorando os segredos do "crescimento" - Registro de aula de "David Copperfield (trecho)"
22. Cultivar o pensamento racional e identificar falácias lógicas - Registro de aula "Descobrindo falácias lógicas ocultas"
23. Seja compassivo e deixe que as virtudes naturais aqueçam o mundo - Registro de aula sobre "A compaixão é a natureza humana"
24. Narração fresca e poética, emoções simples e profundas - Registro de aula sobre "Lago de Lótus"
25. Compreendendo a essência do conflito dramático em reviravoltas repentinas - Registro de aula de "Casa de Bonecas (Trecho)"
26. Eu abrangerei a vastidão do universo, e a vastidão e o abismo do mar são do mesmo assunto — Registro de aula de "Canção de Mim Mesmo (trecho)"
27. Reclame sem raiva, chore sem se machucar - Anotações de aula sobre "Rogue"
28. Cantando três vezes com espírito heróico e elegância: Registro de ensino em sala de aula de "O Caminho para Shu"
29. Preenchendo os poemas com cores e colorindo - Registro de aula do livro "Olhando a Maré"
30. Uma forma de vida que não contradiz a natureza, um mundo de cidade fronteiriça onde a verdade e a bondade duram para sempre - Registro de aula de "Cidade Fronteiriça (Trecho)"
31. Ode à Terra: Sentindo a Imagem e a Emoção do Rio Dayan — Registro de aula de "Rio Dayan - Minha Babá"
32. Dançando em Algemas: A Liberação e a Retração da Nova Poesia Moderna - Registro de Ensino em Sala de Aula de "Adeus a Cambridge"
33. Leia o texto com atenção e aprecie os verdadeiros sentimentos - Registro de aula de "Qinqiang"
34. Cheio de palavras de "amor", um punhado de lágrimas "amargas" - Registro de aula de "Chen Qing Biao"
35. Buscando o Verdadeiro Eu, Não Consigo Superar Minha Tristeza — Registro de Aula de "Xiang Ji Xuan Zhi"
36. A cor de fundo da vida: Registro de ensino em sala de aula do "Prefácio de Lanting"
37. Biografia, fábulas e moral - Registro de aula sobre "A História de Guo Tuotuo, o Plantador de Árvores"
38. Retornando à “dúvida” e explorando a verdade a partir do cenário - Registro de aula de “Stone Bell Mountain Records”
Este livro foi escrito com base nos requisitos para o ensino de chinês no ensino médio, estabelecidos nos "Padrões Curriculares Gerais de Chinês para o Ensino Médio", emitidos pelo Ministério da Educação em 2019. O livro seleciona alguns textos da edição unificada dos livros didáticos obrigatórios de chinês para o ensino médio (volumes 1 e 2) e da organização dos livros didáticos obrigatórios opcionais (volumes 1, 2 e 3) como registros de ensino em sala de aula. Cada registro é um registro abrangente, objetivo e verdadeiro da perspectiva do ensino do professor e da aprendizagem do aluno. As colunas principais são: análise do livro didático, objetivos de aprendizagem, explicação do design, registros de sala de aula, comentários de especialistas, etc. Este livro pode ser usado como referência para o ensino do professor e a aprendizagem do aluno.
Editado por Hong Fangyu e Guo Jicheng
Hong Fangyu é professor de nível especial na província de Zhejiang e professor sênior na província de Zhejiang. Ele é um renomado professor do Programa Dez Mil Talentos da província de Zhejiang e é autor e coautor de mais de 100 livros. Guo Jicheng é professor de nível especial na província de Zhejiang e professor sênior na província de Zhejiang. Editor-chefe ou autor de 32 livros didáticos publicados oficialmente.