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●Prefácio do editor Nota do editor Parte I: Behaviorismo Social 1. Psicologia social e behaviorismo 2. A importância da atitude na pesquisa behaviorista 3. A importância da postura na pesquisa behaviorista 4. A ascensão do paralelismo na psicologia 5. Paralelismo e a ambiguidade da “consciência” 6. O Programa Behaviorista Capítulo 2: Mente 7. Wundt e o conceito de gesto 8. Imitação e a Origem da Linguagem 9. Gestos vocais e símbolos ideográficos 10. Símbolos de pensamento, comunicação e significado 11. Significado 12. Universalidade 13. Reflita sobre a natureza da inteligência 14. Behaviorismo, Watsonismo e Reflexão 15. Paralelismo entre Behaviorismo e Psicologia 16. Mente e Símbolos 17. A relação entre mente, reação e ambiente O terceiro eu 18. Eu e o Organismo 19. O contexto da autogeração 20. Brincadeiras, jogos e outros generalizados 21. Eu e Sujeito 22. “Eu” e “Eu” 23. Atitudes sociais e o mundo físico 24. A mente como contribuição individual para um processo social 25. O “eu” e o “eu objetivo” como dois aspectos do eu 26. Auto-realização em situações sociais 27. A contribuição do “Eu Convidado” e do “Eu Sujeito” 28. A criatividade social do self emergente 29. Comparação entre a teoria do eu individualista e a teoria do eu social Capítulo 4 Sociedade 30. A fundação da sociedade humana: humanos e insetos 31. A fundação da sociedade humana: humanos e vertebrados 32.Organismo, comunidade e ambiente 33. Base social e função do pensamento e da comunicação 34. Comunidade e Sistema 35. A integração do “eu” e do “eu objetivo” nas atividades sociais 36. Democracia e universalidade na sociedade 37. Mais reflexões sobre atitudes religiosas e econômicas 38. A Natureza da Simpatia 39.Conflito e Integração 40. O papel da personalidade e da racionalidade nas organizações sociais 41. Obstáculos e perspectivas no desenvolvimento de uma sociedade ideal 42. Resumo e Conclusão Documentos Suplementares 1. O papel das imagens na ação 2. Indivíduos biológicos 3. O eu e o processo reflexivo 4. Fragmentos de Ética Lista de obras de George Herbert Mead Posfácio |
breve introdução | |
O autor deste livro, Mead, é um dos fundadores do pragmatismo americano e da psicologia social contemporânea. As teorias e ideias de Mead lançaram as bases para os temas de pesquisa da psicologia social e escolas filosóficas relacionadas. Este livro mostra o esboço básico do sistema de psicologia social de Mead e é um registro de seus 30 anos de ensino de psicologia social. Embora o professor Mead tenha publicado muitos artigos sobre psicologia social, ele nunca expressou sistematicamente suas opiniões e conclusões em um artigo mais longo. Este livro visa fazer esse trabalho sistemático organizando materiais e referindo-se a artigos publicados em lugares apropriados. Ele fornecerá às pessoas um canal natural para entrar no mundo racional de George H. Mead. |
Sobre o autor | |
George H. Mead, um dos fundadores do pragmatismo americano e da psicologia social contemporânea, se formou no Oberlin College. De 1887 a 1888, ele estudou na Universidade de Harvard, e de 1888 a 1891, ele estudou na Europa. Ele estudou psicologia, fisiologia e filosofia na Universidade de Leipzig e na Universidade de Berlim. De 1891 a 1894, ele lecionou na Universidade de Michigan com Dewey e se tornaram amigos próximos. Em 1894, ele seguiu Dewey para a Universidade de Chicago como professor, e juntos eles formaram a facção mais importante do pragmatismo americano, a Escola de Chicago. Depois que Dewey deixou a escola em 1901, ele assumiu como diretor do Departamento de Filosofia até sua morte. Sua reputação de ensino era excelente, mas ele não escreveu muitos livros. Após sua morte, seus colegas e alunos editaram e publicaram suas palestras, manuscritos taquigráficos e notas. Suas principais obras incluem: "Filosofia Contemporânea" (1932), "Mente, Eu e Sociedade" (1934), "Movimento do Pensamento do Século XIX" (1936), "Filosofia da Ação" (1938), etc. |